Pendidikan

Beasiswa Terbaik di Tiongkok untuk Siswa Internasional

Beasiswa Terbaik di Tiongkok untuk Siswa Internasional – Cina menjadi bintang yang naik cepat di bidang pendidikan. Terlihat jelas dengan masuknya siswa, dengan lebih dari 490.000 orang asing belajar di ‘Naga Merah’.

Dan kenapa tidak? Universitas Cina menjanjikan pendidikan berkualitas. Faktanya, ia memiliki 6 institusi dalam 100 kurung teratas Peringkat Universitas Dunia.

Lebih penting lagi, universitas Cina menawarkan pendidikan dengan harga lebih murah daripada pilihan yang lebih populer. Siswa hanya perlu membayar minimal USD 2.500 setahun – jadi hanya USD 10.000 untuk kursus 4 tahun.

Bahkan dengan harga yang terjangkau ini, beberapa siswa merasa sulit untuk membelinya. Untung pemerintah Cina, universitas, dan entitas lain menawarkan beasiswa untuk siswa internasional. Mari kita lihat beberapa Beasiswa Terbaik di Tiongkok untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

China: Fully-Funded International Confucius Institute Scholarship At Wuhan University - سـافر

Beasiswa Terbaik di Tiongkok untuk Siswa Internasional

Beasiswa Pemerintah Cina (CGS) Tipe A

Program CGS adalah beasiswa terbaik di Cina untuk siswa internasional dan ditawarkan oleh Kementerian Pendidikan melalui Dewan Beasiswa Cina.

Ini menawarkan banyak jenis beasiswa, salah satunya adalah Tipe A. Juga dikenal sebagai program Bilateral, mencakup biaya kuliah untuk program yang diajarkan bahasa Mandarin atau Inggris – serta tahun persiapan. Beasiswa juga termasuk akomodasi universitas gratis (atau subsidi), uang saku, dan asuransi kesehatan komprehensif. Melalui beasiswa ini, mahasiswa dapat mendaftar ke 2 universitas Tiongkok melalui Kedutaan Besar Tiongkok di negara asalnya

Beasiswa Pemerintah Cina B

Juga dikenal sebagai program Chinese University, beasiswa China ini terbatas untuk mahasiswa pascasarjana asing yang ingin mendaftar di institusi tertentu. Program tipe B CGS mencakup program pascasarjana yang diajarkan dalam bahasa Cina atau Inggris, serta tahun persiapan yang dibutuhkan oleh siswa.

Seperti halnya semua program CGS, beasiswa Tipe B memberikan uang saku, subsidi akomodasi/papan gratis, dan asuransi kesehatan. Dibandingkan dengan beasiswa Tipe A, aplikasi untuk program Tipe B dapat diajukan langsung ke universitas. Persyaratan yang disebutkan di atas juga berlaku, meskipun mahasiswa seni harus menyerahkan kompilasi karya mereka. Penerima CGS tunduk pada tinjauan tahunan. Hal ini dilakukan sebelum pencairan dana untuk tahun ajaran berikutnya

Beasiswa Pemerintah Beijing

Sama seperti pemerintah China, Beijing juga mendanai mahasiswa asing melalui program Beasiswa Pemerintah Beijing. Terbuka untuk mahasiswa sarjana dan pascasarjana, BGS menanggung biaya kuliah penuh selama 1 tahun (Sarjana & Master) hingga 3 tahun (Ph.D.)

Mereka yang telah menerima jenis beasiswa lain tidak akan memenuhi syarat untuk BGS. Agar beasiswa mereka diperbarui, Ph.D. siswa yang didanai oleh BGS tunduk pada evaluasi tahunan yang komprehensif setiap bulan April.

Pemerintah Beijing menyerahkan tanggung jawab menerima, meninjau, dan menyetujui aplikasi ke universitas penerima

Shanghai Government Scholarship

Like Beijing, the Shanghai Government offers fully-funded scholarships in China to foreigners who study in Shanghainese institutions. The scholarship is divided into 2 types. Type A is recommended for undergraduate and graduate students since it covers the full tuition amount. It also shoulders living & accommodation expenses and the cost of medical insurance.

The Type B scholarship, on the other hand, only covers the partial tuition amount. That said, it is open for both undergraduate and graduate applicants. To apply, students must meet the following age brackets: no more than 25 for undergraduate applicants, no more than 35 for Master’s students, and no more than 40 for Ph.D. applicants. An HSK level of 4 is also required to qualify for the Shanghai government scholarship

Beasiswa Pemerintah Rumania untuk Siswa Internasional

Beasiswa Pemerintah Rumania untuk Siswa Internasional – Jika Anda ingin belajar di Eropa tanpa mengeluarkan banyak uang, maka Anda harus mempertimbangkan untuk belajar di Rumania. Negara ini menawarkan biaya hidup yang rendah dan biaya pendidikan yang murah. Dan, seperti kebanyakan negara Eropa, universitas dan institusinya dianggap sebagai yang terbaik di dunia.

Untuk menarik lebih banyak siswa internasional untuk mendaftar di negara tersebut, Pemerintah Rumania – melalui Kementerian Luar Negeri dan Pendidikan & Penelitian – telah menawarkan beasiswa kompetitif yang cocok dengan rekan-rekan UE mereka. Beasiswa Pemerintah Rumania terbuka untuk orang asing yang ingin mengambil studi sarjana, magister, atau doktoral di negara Rumania yang dinamis, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Beasiswa Pemerintah Rumania untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

Unik, Kastel Drakula di Rumania Beri Vaksin Covid-19 untuk Wisatawan

Beasiswa Pemerintah Rumania untuk Siswa Internasional

Kriteria kelayakan

Penghargaan Beasiswa Pemerintah Rumania terbuka untuk semua orang asing yang berasal dari luar Uni Eropa. Namun, anggota korps diplomatik / konsuler, serta staf organisasi internasional yang berbasis di Rumania, tidak memenuhi syarat untuk melamar beasiswa ini.

Adapun persyaratan akademik, mereka bervariasi sesuai dengan program. Untuk pelamar Sarjana, diperlukan ijazah sekolah menengah. Mahasiswa magister harus memiliki gelar sarjana muda, sedangkan mahasiswa doktoral membutuhkan gelar sarjana atau magister untuk mendaftar.

Kemahiran dalam bahasa Rumania juga diperlukan, terutama untuk mahasiswa S1 dan S2 karena program ini hanya diajarkan dalam bahasa Rumania. Pelamar yang berhasil, bagaimanapun, dapat meningkatkan keterampilan mereka dengan menjalani tahun persiapan sebelum studi mereka yang sebenarnya.

Pada saat yang sama, sarjana yang menunjukkan kemahiran dalam bahasa Rumania dapat dibebaskan dari persyaratan tahun persiapan jika mereka menyelesaikannya lebih awal atau jika mereka memiliki bukti kompetensi (tingkat B1).

Adapun Ph.D. siswa, kemahiran dalam bahasa Rumania tidak diperlukan terutama jika mereka diterima di sekolah yang memiliki program yang diajarkan bahasa Inggris atau Prancis

Penghargaan Beasiswa Pemerintah Rumania

Sarjana Pemerintah Rumania menikmati banyak manfaat penghargaan. Terutama, ini mencakup biaya kuliah penuh selama 3-6 tahun untuk mahasiswa Sarjana, 1-2 tahun untuk mahasiswa Magister, dan 3-5 tahun untuk Ph.D. Siswa. Beasiswa Pemerintah Rumania, bagaimanapun, tidak mencakup program di bidang kedokteran, kedokteran gigi, dan farmasi.

Pemerintah juga akan menanggung biaya yang berkaitan dengan pendaftaran, pemrosesan aplikasi, tes bahasa, kontes penerimaan, dan tes bakat.

Sarjana (bahkan mereka yang melakukan tahun persiapan) juga berhak atas gaji bulanan, dengan jumlah mulai dari EUR 65 hingga EUR 85 ($80-$105). Pembiayaan akomodasi, asuransi kesehatan, dan transportasi lokal juga ditanggung oleh beasiswa.

Beasiswa tidak akan mencakup transportasi internasional (dari negara asal siswa ke Rumania)

Beasiswa Pemerintah Kroasia untuk Siswa Internasional

Beasiswa Pemerintah Kroasia untuk Siswa Internasional – Ada banyak alasan untuk mempertimbangkan belajar di negara yang indah seperti Kroasia. Di satu sisi, ini adalah salah satu negara bagian teraman, dan di sisi lain, ini adalah salah satu negara bagian yang paling terjangkau. Pendidikannya sangat bagus, dan prospek kariernya banyak. Ketika kita mempertimbangkan pemandangan yang indah, makanan lezat, dan orang-orang yang ramah, kemungkinan untuk kehidupan yang memuaskan dan pendidikan berkualitas tinggi tidak terbatas.

Pendidikan Kroasia telah lama dianggap kuat dan kompetitif. Ini juga berlaku untuk siswa asing yang ingin melanjutkan studi mereka. Kementerian Sains dan Pendidikan Kroasia menawarkan berbagai beasiswa dan penghargaan, berdasarkan perjanjian bilateral, dan melalui program seperti CEEPUS dan Erasmus. Pada artikel ini, kita akan berbicara tentang Beasiswa Pemerintah Kroasia untuk siswa internasional, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Beasiswa Pemerintah Kroasia untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

Studying In Croatia For International Students – Croatia, the War, and the Future

Beasiswa Pemerintah Kroasia untuk Siswa Internasional

Kerja sama bilateral

Beasiswa kerjasama bilateral memungkinkan mahasiswa asing untuk belajar atau menyelesaikan program penelitian di Kroasia. Ada daftar negara yang telah menandatangani perjanjian bilateral dengan pemerintah Kroasia untuk memastikan pendidikan dan bantuan keuangan yang layak. Panggilan untuk beasiswa Pemerintah Kroasia ini untuk tahun akademik berikutnya tersedia pada awal setiap tahun. Periksa di sini untuk mengetahui apakah negara Anda memiliki perjanjian bilateral dengan Kroasia

Perjanjian bilateral universitas

Bahkan universitas Kroasia telah membuat perjanjian bilateral dengan sekolah-sekolah di seluruh dunia. Berpusat pada kesepakatan, ini adalah satu lagi kesempatan fantastis bagi mahasiswa asing untuk mencari pendidikan tinggi di Kroasia. Siswa dipertukarkan, proyek dikerjakan, pengalaman dibagikan, dan secara keseluruhan, siswa internasional dan siswa Kroasia mendapatkan pendidikan yang lebih baik

CEEPUS

Istilah CEEPUS adalah singkatan dari Program Pertukaran Eropa Tengah untuk Studi Universitas. Artinya, hibah ini hanya tersedia untuk siswa dari Eropa Tengah. Beasiswa Pemerintah Kroasia ini termasuk asrama serta uang saku bulanan. Biaya kuliah tidak termasuk, tetapi asuransi kesehatan sering disediakan

Kriteria kelayakan

Siswa internasional harus memenuhi berbagai kriteria kelayakan tergantung pada beasiswa Pemerintah Kroasia yang mereka pilih. Sebelum sekolah dan bahasa adalah dua contoh. Jika seorang siswa ingin melanjutkan studi sarjana, pertama-tama mereka harus menunjukkan bahwa mereka menyelesaikan sekolah menengah di negara asalnya. Selain itu, jika siswa ingin belajar di sekolah pascasarjana, mereka harus terlebih dahulu menerima gelar Sarjana. Karena sebagian besar kelas dalam bahasa Kroasia, calon siswa harus mempelajarinya sebelum datang ke wilayah tersebut, tetapi mereka harus siap mendedikasikan satu tahun penuh untuk pembelajaran dan pelatihan bahasa.

Keterampilan bahasa dan pendidikan sebelumnya diperlukan, tetapi perlu diingat bahwa Kroasia menghargai pendidikan dan prestasi akademik. Dengan pemikiran ini, mereka mengantisipasi bahwa mahasiswa asing yang mengajukan beasiswa akan menjadi mahasiswa berprestasi yang bersedia mendedikasikan waktu untuk belajar dan penelitian. Karena sebagian besar beasiswa bergantung pada pengaturan bilateral, persaingan sangat ketat, dan calon mahasiswa harus menunjukkan motivasi saat mendaftar

Beasiswa Pemerintah Denmark untuk Siswa Internasional

Beasiswa Pemerintah Denmark untuk Siswa Internasional – Denmark dianggap sebagai salah satu negara paling bahagia di dunia, dan angka ini juga akan menguntungkan mahasiswa asing. Selain warganya yang hangat dan menerima, sistem pendidikan Denmark adalah salah satu yang paling bergengsi di kawasan ini. Siswa internasional diterima di universitas, dan tersedia beberapa beasiswa dan hibah, sehingga lebih mudah untuk memilih negara ini.

Sebagian besar beasiswa pemerintah bergantung pada pengaturan bilateral antara negara bagian dan universitas, dan pendidikan untuk siswa dari Eropa bisa gratis. Mengingat tingkat pekerjaan lulusan universitas Denmark tinggi, tidak mengherankan jika negara ini begitu populer. Ada tambahan beasiswa Pemerintah Denmark untuk siswa yang bukan dari Eropa

Karena pemerintah Denmark banyak berinvestasi dalam pendidikan tinggi, ada beberapa beasiswa yang terbuka untuk pelajar asing. Mengingat hal ini, perlu dicatat bahwa beasiswa tertentu, seperti yang ditawarkan oleh Perjanjian Budaya, tidak lagi tersedia. Sementara beasiswa Pemerintah Denmark ini menawarkan kesempatan langka untuk meneliti dan belajar tentang bahasa dan budaya Denmark, beasiswa tersebut untuk sementara dihentikan, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Beasiswa Pemerintah Denmark untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

13 Facts That Will Change What You Think About Denmark

Beasiswa Pemerintah Denmark untuk Siswa Internasional

Nordplus

Siswa yang belajar di salah satu universitas Nordik atau Baltik akan dapat berpartisipasi dalam program pertukaran. Beasiswa Pemerintah Denmark ini dapat bermanfaat bagi siswa yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi di Denmark. Ini terutama berlaku untuk program penelitian dan studi pascadoktoral, karena Denmark selalu menjadi negara yang inovatif

Erasmus

Program Erasmus memungkinkan mahasiswa asing dari EU/EAU dan Swiss untuk belajar di Denmark. Pertukaran berlangsung antara dua dan dua belas bulan dan difokuskan pada perjanjian bilateral antar universitas. Setiap siswa harus bertanya untuk mengetahui apakah universitas mereka saat ini memiliki perjanjian dengan institusi lain. Ini bisa menjadi kesempatan yang sangat menarik untuk belajar di Denmark selama beberapa waktu

Komisi Fulbright

Komisi Fulbright ditujukan untuk mahasiswa asing dari Amerika Serikat yang sedang mengejar gelar Master atau Ph.D. derajat. Mereka akan dapat menyelesaikan satu tahun akademik penuh di Denmark berkat program pertukaran ini. Semua program pertukaran biasanya mencakup biaya kuliah penuh

Merdeka Belajar Itu untuk Apa?

Merdeka Belajar Itu untuk Apa? – “Bebek berjalan berbondong-bondong, akan tetapi burung elang terbang sendirian.” Itulah kata-kata bermakna yang pernah diucapkan oleh Bung Karno di depan pengadilan kolonial Bandung pada tahun 1930 sebelum beliau dijebloskan ke penjara Sukamiskin. Kata-kata yang tertulis dalam naskah pidato pembelaannya dengan judul Indonesia prisonersamongus Menggugat itu menjadi semangat perlawanan untuk lepas dari kolonialisme menuju Indonesia Merdeka.

Pertanyaannya, sesudah lebih dari 75 tahun Indonesia Merdeka, apakah gaung dari makna kata-kata itu masih juga terngiang-ngiang, terutama saat dunia pendidikan nasional, tengah menerapkan program Merdeka Belajar? Dengan kata lain, kata-kata yang lebih dari 90 tahun lalu diperdengarkan dan sempat mengguncang dunia internasional itu, apakah masih dapat diberdayakan untuk menggugah dunia pendidikan nasional dalam mengerjakan program Merdeka Belajar secara terencana dan terpadu?

Jawabnya, tentu masih dan dapat. Sebab apa yang dikatakan oleh Bung Karno masih amat relevan, kontekstual dan signifikan. Lantas, bagaimanakah hal itu dapat diwujudnyatakan, terlebih dalam konteks kepemimpinan di era Merdeka Belajar?

Pertama, sebagai bagian penting dari gerakan nasionalis awal di Indonesia, sejak semula pendidikan dirancang dengan membebaskan anak-anak untuk bermain dan belajar menurut kemampuan dan kemauannya sendiri. Tentu saja para guru tetap mengawasi dan membimbing mereka bukan dengan mata yang menghukum, tetapi memberi keteladanan yang mencerminkan tanggungjawab dan perhatian berdasar kesetaraan dan persaudaraan.

Kedua, penyebutan “bapak” dan “ibu” terhadap mereka yang lebih tua bukan dilandasi oleh hubungan kekuasaan atau otoritas yang menyiratkan superioritas dan inferioritas status, melainkan lebih untuk rasa hormat pada yang dituakan. Dengan kata lain, hubungan antara anak dan bapak atau ibu dimungkinkan untuk berbeda pendapat misalnya.

Namun perbedaan itu tidak membuat siapa pun berhak untuk menghakimi, bahkan menghukum, mereka yang dianggap tidak setara, apalagi tidak bisa atau punya apa-apa. Penghargaan seorang terhadap yang lain adalah kunci dari gerakan pendidikan yang toleran, plural dan tajam.

Ketiga, dalam pendidikan tidak dikenal adanya hukuman. Yang “bersalah” justru dituntut untuk membuat suatu pengakuan dan dituntun untuk mempertanggungjawabkan apa yang telah dilakukan secara ksatria. Dalam arti ini, anak-anak didik diajar untuk tahu diri, mengerti tugas dan konsekuensi dari segala keputusan beserta tindakannya.

Hal itu digambarkan dengan baik dalam sebuah cerita pewayangan di mana sosok Abimanyu tidak takut menentang kakeknya demi dapat bertemu dengan Arjuna, ayahnya sendiri. Begitu pula dengan para pemuda, seperti Sukarni, Wikana dan Singgih, yang menculik Sukarno-Hatta dan dibawa ke Rengasdengklok sebelum Proklamasi Kemerdekaan RI 17-8-1945 demi ketetapan hati dan rasa cinta yang berkobar-kobar pada Indonesia.

Pada tataran inilah sosok “bapak” atau “ibu”, termasuk “yahnda” atau “bunda”, sebagai pemandu, guru, dan penjaga memainkan peran dan fungsi penting dalam konsep kekeluargaan/famili-isme yang dikaji ulang melalui pendidikan di sekolah atau kelas.

Tiga kekhasan pendidikan dengan model kepemimpinan keluarga di atas tampak masih dapat untuk dioperasionalkan di masa kini, khususnya di era Merdeka Belajar. Terutama dengan menjadikan keluarga sebagai sekolah, dunia pendidikan diharapkan mampu mengembangkan bukan hanya segala potensi akademik, tetapi sekaligus jiwa dan roh kebebasan dari para pembelajar.

Sebagaimana pernah dipesankan oleh Bapak Pendidikan Nasional Ki Hadjar Dewantara bahwa “setiap orang menjadi guru, setiap rumah menjadi sekolah”, hal itu menjadi momentum yang tepat untuk mendalami makna dari kepemimpinan keluarga, khususnya di zaman yang oleh pujangga Jawa kenamaan, R. Ng. Ronggawarsita III (1802-1873), telah diramalkan sebagai zaman edan.

Itu artinya, cara pandang terhadap keluarga di zaman ini diharapkan dapat semakin berkembang dan menjadi semacam sekolah yang memungkinkan setiap orang untuk belajar secara bebas dan mandiri. Oleh sebab itu, menjadikan keluarga sebagai sekolah bukanlah sesuatu yang tak terbayangkan sama sekali di era Merdeka Belajar saat ini.

Neurodiversity: Konsep Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Neurodiversity: Konsep Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus – Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan berkualitas, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Dengan proses belajar-mengajar yang tepat, mereka dapat mengembangkan potensi serta minatnya seperti anak-anak lain.

Salah satu cara untuk memenuhi hal tersebut adalah dengan neurodiversity. Muncul sejak 1990-an, konsep pendidikan ini memungkinkan anak berkebutuhan khusus untuk belajar sesuai kondisi dirinya.

Sosiolog Australia, Judy Singer, menciptakan istilah neurodiversity untuk mempromosikan kesetaraan bagi anak-anak berkebutuhan khusus, sehingga anak tidak merasa ‘sendiri’ saat sekolah di sekolah reguler.

Lantas, bagaimana konsep prisonersamongus neurodiversity bisa diterapkan dalam sistem pendidikan Indonesia?

Pada dasarnya, neurodiversity akan membantu siswa untuk memaksimalkan kekuatan pada setiap diri anak. Dalam hal ini, sekolah dapat memfasilitasi masing-masing siswa untuk menggali potensi yang ada dalam dirinya. Dengan pendidikan yang dipersonifikasi, anak berkebutuhan khusus dapat mengatasi tantangan sosial, emosional, kognitif, maupun akademik mereka.

Psikolog sekaligus Direktur Eksekutif American Institute for Learning and Human Development, Thomas Armstrong, memberikan contoh terkait penerapan neurodiversity di sekolah. Misalnya, guru dapat mengajak siswa pengidap Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) untuk mengerjakan sebuah proyek. Karena siswa yang didiagnosis dengan ADHD akan mengalami kesulitan konsentrasi jika hanya duduk diam mendengarkan pelajaran, mengerjakan sebuah proyek dapat membantu mereka untuk lebih mengerti materi pembelajaran.

JIS Learning Center: Upaya JIS Terapkan Neurodiversity di Sekolah

Jakarta Intercultural School (JIS) menyadari, setiap anak-anak berkebutuhan khusus perlu pendampingan dalam proses belajar mengajar. Karena itulah, JIS meluncurkan JIS Learning Center untuk tahun ajaran 2022-2023.

Dalam salah satu episode The JIS Podcast, Education Specialist, Donise Lysons, menjelaskan, JIS Learning Center merupakan salah satu cara JIS untuk mendukung konsep pendidikan berbasis neurodiversity.

Dipersonalisasikan dengan metode belajar di JIS yang menyenangkan dan efektif, Learning Center akan menjadi tempat yang bisa memenuhi berbagai kebutuhan fisik, perilaku, akademik, hingga sosial-emosional anak.

“Neurodiversity bukan hal baru di JIS. Bagaimanapun, di dunia ini kita hidup bersama orang-orang yang beragam, termasuk cara belajar, bersosialisasi, dan lain-lain. Kami secara konsisten akan menghadirkan pendidikan yang inklusif untuk berbagai macam konsep belajar (termasuk neurodiversity),” jelasnya.

Nantinya, para siswa akan memiliki kurikulum yang dimodifikasi untuk mencakup seluruh kompetisi belajar. Mulai dari membaca, menulis, berhitung, hingga keterampilan adaptif, sosial, serta kemandirian berdasarkan Individualized Learning Plan (ILP) yang telah disusun oleh JIS.

Sementara itu, JIS Head of School, Maya Nelson, mengatakan, Learning Center menjadi upaya JIS dalam menghadirkan pendidikan yang setara untuk masyarakat. Maya percaya, dengan program inklusif, para siswa akan memahami bahwa menjadi berbeda bukan penghambat untuk belajar.

“Bagi beberapa keluarga, sulit untuk mencari sekolah yang dapat mendukung siswa berkebutuhan khusus karena tidak ada program yang menyediakan (untuk anak-anak mereka). Sulit untuk mendapatkan pengajar yang mendorong tumbuh kembang mereka. (Di JIS) Anda dapat menemukan lebih banyak ahli, seperti psikolog, speech language pathologist, dan pengajar-pengajar lain yang memfasilitasi hal itu,” jelas Maya.

Maya juga menerangkan, lewat program inklusif seperti Learning Center, JIS dapat menjadi role model bagi sekolah-sekolah lain untuk mengadakan program yang serupa. Harapannya, penerapan neurodiversity di Indonesia dapat lebih masif lagi. Sehingga, anak-anak berkebutuhan khusus pun kian mendapatkan pendidikan yang setara.

JIS Learning Center akan menempatkan siswa dalam kelas-kelas kecil. Jumlahnya tidak lebih dari delapan siswa, sehingga proses belajar-mengajar lebih individual dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

Para guru juga dapat lebih fokus untuk memberikan pengajaran pada anak. JIS akan menempatkan satu guru per empat siswa agar memberikan keleluasaan bagi para pengajar untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar anak serta passion yang dimiliki mereka. Dengan begitu, para siswa dapat lebih mudah diajak untuk menghadapi tantangan belajarnya lewat minat dan bakat yang dimiliki.

Nantinya, pengajar di JIS Learning Center tergabung dalam Student Support Team (SST). Dari PAUD hingga kelas 12 SMA, JIS menghadirkan sekelompok profesional dari berbagai multidisiplin yang siap membantu siswa saat mereka mengalami kesulitan, baik secara akademik maupun emosional.

Semua orang yang tergabung dalam SST telah mengantongi lisensi, sehingga mereka dapat menyusun strategi yang tepat untuk kebutuhan setiap siswa. Mulai dari spesialis pembelajaran, terapis bicara dan bahasa, terapis okupasi, konselor sekolah, hingga psikolog telah tergabung dalam tim SST.

Pelajari lebih lanjut mengenai program JIS Learning Center melalui tautan ini. Untuk mengetahui program-program sekolah di JIS, silakan dengarkan The JIS Podcast yang telah mengudara di Spotify. Jangan lupa kunjungi website resmi JIS di sini untuk melihat secara lengkap informasi seputar Jakarta Intercultural School.

Pada akhirnya, JIS percaya, setiap anak dapat menjadi versi terbaik bagi dunia, apapun keadaan mereka.

Beasiswa Eksternal Terbaik untuk Siswa Internasional

Beasiswa Eksternal Terbaik untuk Siswa Internasional – Di sini, kami telah menyusun daftar beasiswa eksternal terverifikasi untuk siswa internasional. Ada banyak beasiswa eksternal yang mengharuskan siswa menjadi Warga Negara AS/Tempat Tinggal Permanen atau mengharuskan siswa tinggal di AS pada saat melamar. Kami telah mengecualikan beasiswa yang memiliki kriteria kelayakan tersebut karena sebagian besar siswa internasional tidak memenuhi persyaratan tersebut. Banyak siswa internasional yang memenuhi syarat untuk mendapatkan beasiswa yang tercantum di sini.

Ini bukan daftar lengkap, tetapi ini adalah awal yang baik untuk Anda lihat. Sayangnya, banyak penipuan seperti yang meminta biaya pendaftaran atau beasiswa untuk publisitas dan tidak benar-benar memberikan uang sebenarnya kepada penerima. Kami telah berkecimpung di industri ini selama beberapa tahun, jadi kami dapat mengetahui apakah beasiswa eksternal itu scam atau tidak, inilah pembahasan mengenai Beasiswa Eksternal Terbaik untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

Beasiswa Eksternal Terbaik untuk Siswa Internasional

Beasiswa Privasi Masa Depan ExpressVPN

Jika Anda pernah menjelajahi internet, Anda mungkin pernah mendengar akronim yang disebut VPN, dan VPN adalah versi singkat dari Virtual Private Network, yang memberi Anda privasi dan keamanan bahkan saat terhubung ke jaringan publik. Untuk meningkatkan kesadaran publik tentang privasi online, ExpressVPN telah membuat program beasiswa eksternal ini yang mengharuskan semua pelamar untuk menyerahkan esai terkait keamanan online

Belajar Sarjana di Beasiswa USA

Menjadi portal online untuk siswa yang tertarik belajar di luar negeri, educations.com telah menetapkan beasiswa $ 5,000 ini untuk calon mahasiswa sarjana yang belajar di luar negeri di institusi mana pun di Amerika Serikat. Hanya satu penghargaan yang diberikan setiap tahun, jadi pastikan kualitas aplikasi beasiswa Anda dalam bentuk sebaik mungkin

B. Beasiswa Davis

Ditawarkan oleh Student Award Search Aid, Beasiswa B. Davis ditawarkan kepada semua senior dan junior yang sedang bersekolah di sekolah menengah. Untuk melamar beasiswa ini, Anda harus mengirimkan esai yang menjawab pertanyaan yang diajukan di tautan di atas. Setiap tahun, topik esai berubah, jadi pastikan untuk mengirimkan aplikasi Anda tepat waktu sebelum tenggat waktu ditutup! Harap dicatat bahwa beasiswa ini agak “rapuh” karena situs webnya yang buruk, tetapi kami yakin ini adalah beasiswa eksternal yang sah

Beasiswa Mencapai Tujuan Anda

Menjadi salah satu firma hukum terkemuka dalam hal kecelakaan mobil, Atlanta Personal Jury Law Group telah mendirikan program beasiswa eksternal ini untuk membantu siswa mencapai impian pribadi mereka. Agar dipertimbangkan untuk Mencapai Tujuan Anda Beasiswa, Anda harus terdaftar di sarjana, pascasarjana, atau sekolah hukum di Amerika Serikat

Beasiswa Good Works

Diprakarsai oleh Karin Riley Porter, Beasiswa Good Works diberikan kepada siswa yang tertarik untuk menjadi pengacara atau karir lain yang menuntut. Agar dipertimbangkan untuk beasiswa eksternal ini, Anda perlu menunjukkan minat yang berdedikasi dalam pengabdian masyarakat melalui tindakan Anda dan juga menunjukkan minat pada peradilan pidana melalui proyek layanan Anda

Mempersiapkan Pendidikan Anak Usia Dini

Mempersiapkan Pendidikan Anak Usia Dini – Anak usia dini seperti akar yang kuat pada tanaman yaitu dapat mengokohkan bagian lainnya, karena akar berfungsi sebagai penyerap air dan nutrisi-nutrisi yang ada di dalam tanah untuk disalurkan ke bagian tanaman. Tanaman dengan akar yang kokoh berasal dari bibit yang unggul, tanah yang baik juga merupakan elemen yang penting sebab tanah berfungsi sebagai tempat persediaan udara bagi pernafasan akar tanaman, tempat persediaan unsur hara sebagai sumber nutrisi tanaman, begitu pula pada anak-anak segala yang diterimanya akan mempengaruhi prisonersamongus kepribadiannya.

Mempersiapkan pendidikan anak usia dini sebagai pondasi yang kokoh untuk membangun generasi sehat dan kuat di masa depan dimulai sejak memilih pasangan hidup seperti dua unsur penting pada tanaman yaitu bibit dan tanah.

Pasangan yang akan menjadi orang tua akan mendidik dan mengasuh seorang anak sehingga menjadi pribadi yang mulia. Psangan yang satu visi dan misi menentukan ke arah mana pendidikan akan dituju sehingga menjadi panduan, keterikatan anak dengan orang tua merupakan landasan yang kuat dalam menjelajahi dan menguasai lingkungan baru dan kehidupan sosial yang lebih luas dengan cara baik. Orang tua merupakan pendidik pertama dan utama pada lingkungan anak yang akan mereka kenal dan menjadi kenangan pada masa kecil yang akan berpengaruh untuk kehidupan.

Selanjutnya, orang tua sebagai teladan yang akan dijadikan panutan oleh anak langkah terbaik adalah menjadi role model dengan selalu melakukan hal-hal positif untuk membentuk pribadi anak yang baik pula.

Anak adalah seorang peniru ulung setiap saat, mata anak selalu mengamati, telinganya menyimak, dan pikirannya mencerna apa pun yang orang tuanya lakukan, karena anak berada pada masa periode sensitif di mana anak mengembangkan kemampuan tertentu dengan sangat kuat sebab otak anak tersusun miliaran sel saraf atau neuron serta ratusan triliun sel pendukung atau sel glia yang akan membentuk pikiran, pengalaman, dan kepribadian anak. Saat anak mendapatkan tambahan informasi baru dari stimulasi yang dia dapat maka sel-sel saraf ini membentuk sambungan antara satu dengan yang lainnya untuk menyimpan informasi.

Selain memberikan teladan yang baik pendukung pendidikan anak usia dini lainnya adalah pengetahuan orang tua dalam mendidik anak, hal ini berpengaruh terhadap refleksi yang akan diterima anak misalnya ketika anak melakukan hal yang keliru orang tua menghukum dengan keras hal ini hanya akan membuat sel-sel syaraf terputus dan akan mengurangi kreativitas anak, bahkan dapat menyebabkan trauma.

Lalu membiarkan anak saat melakukan hal yang keliru dengan alasan masih anak-anak juga tidak dibenarkan sebab sifat-sifat baik harus dikenalkan sejak usia dini karena anak memiliki ingatan jangka panjang (long term memory) dalam hal ini penting sekali pengetahuan orang tua tentang bagaimana berkomunikasi dengan anak menggunakan bahasa sederhana yang mudah dipahami.

Pengetahuan orang tua tentang karakteristik anak usia dini sehingga orang tua dapat memberikan stimulan yang tepat sesuai perkembangan usia anak, selanjutnya yaitu nutrisi yang diserap oleh tubuh berupa makanan dan minuman yang sehat dan baik sangat mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak, orang tua yang memiliki pengetahuan tentang hal ini akan selalu berusaha memberikan dan menyediakan makanan serta minuman yang baik bagi kesehatan anak-anak. Sebab, nutrisi sebagai perlindungan yang berperan penting dalam menjaga daya tahan tubuh anak, nutrisi yang baik sebagai pendukung perkembangan otak yang merupakan pusat kecerdasan, nutrisi yang baik sebagai pendukung pertumbuhan fisik yang optimal.

UNESCO menetapkan rentang usia 0-8 tahun pada jalur anak usia dini. Anak usia dini adalah generasi usia emas di mana fase ini tidak terulang dua kali, sehingga harus didukung pertumbuhan dan perkembangannya agar tumbuh menjadi pribadi yang sehat, cerdas, dan berakhlak mulia.

Dalam mendukung anak untuk mandiri, bersosialisasi dan menyelesaikan masalah yaitu dengan upaya menyediakan lingkungan bermain yang aman dan nyaman. Melalui kegiatan bermain kemandirian anak secara tidak langsung akan tergambar dari bagaimana anak menggunakan alat atau media yang sudah disediakan baik saat bermain sendiri atau bermain bersama teman, sehingga secara tidak langsung melatih anak untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi. Tidak mengenalkan gadget demi melindungi anak dari pengaruh radiasi yang dapat merusak mata, bahkan mengakibatkan candu yang membuat anak sampai tantrum merupakan hal yang seharusnya dilakukan oleh orang tua.

Setiap anak memiliki bakat kreatif. Kreativitas melalui kegiatan bermain dapat mengembangkan aspek fisik maupun psikis, yaitu intelektual, bahasa, motorik, dan sosial-emosional. Pada permainan aktif seperti bermain bebas dan spontan memberikan kesempatan kepada anak untuk melakukan eksperimen, mengenal dan mencoba hal-hal baru, pada permainan pasif seperti mendengarkan cerita, membacakan buku akan memperluas wawasan dan pengetahuan anak.

Kiat Cegah Stres pada Anak saat Sekolah Online

Kiat Cegah Stres pada Anak saat Sekolah Online – Rencana sekolah tatap muka kembali diundur. Para pelajar masih harus belajar di rumah sampai waktu yang belum ditentukan. Kondisi ini tak hanya membuat orang tua pusing, anak-anak juga rentan mengalami stres.

Dalam sebuah penelitian yang dilakukan Department of Psychology, Ludwig-Maximilians-Universität München, Jerman, dampak pandemi menyebabkan adanya peningkatan gejala kecemasan dan depresi anak-anak usia sekolah. Faktornya beragam, seperti kesulitan mengerjakan tugas sekolah dan tidak mendapat dukungan prisonersamongus dari orang tua selama belajar online.

Ya, keluarga juga punya peran penting dalam menyukseskan pembelajaran jarak jauh. Hal ini disampaikan oleh Lyndsy Duet, salah satu konselor pendidikan di Jakarta Intercultural School (JIS). Tak hanya mendukung secara akademis, orang tua juga perlu menjaga kesehatan mental anak selama di rumah.

“Kita (orang dewasa) pasti merasakan (kejenuhan) yang sama bila berada di depan kamera sepanjang hari. Itu pun dirasakan anak-anak dan mungkin penyebab mengapa sebagian dari mereka mematikan kamera (saat belajar online),” katanya.

Senada dengan Lyndsy, Brian Krembs mengatakan, belajar di rumah membuat anak dihinggapi banyak pertanyaan, seperti kapan sekolah online berakhir, kapan ia bisa bermain dengan keluarga, dan lain sebagainya. Bila orang tua tidak memberikan waktu dan dukungan yang tepat, anak-anak rentan mengalami stres.

“Saya rasa orang tua perlu memberikan peraturan tidak tertulis. Misal, ketika waktunya sekolah, orang tua mengambil peran guru yang tegas dan mendampingi anaknya. Namun, saat sekolah (online) selesai, mereka bisa menemani anak bermain,” jelas Brian.

Brian melihat beberapa anak justru mengalami perkembangan yang lebih baik saat orang tua menerapkan peraturan-peraturan itu.

“Ketika melihat sebuah keluarga yang melakukan (peraturan) itu dengan baik, saya bisa melihat bahwa anak-anak mereka merasa lebih aman dan nyaman (saat belajar online),” katanya.

Sebagai orang tua, Anda bisa mengajak anak untuk mengobrol agar tetap terhubung satu sama lain. Tanyakan apa yang membuatnya stres dan bagaimana caranya agar Anda dapat membantu mengatasi hal tersebut.

“Selama belajar online, anak-anak lebih banyak menghabiskan waktu di depan laptop. Sekadar berjalan-jalan dan mengobrol di halaman atau balkon mungkin bisa meredakan kejenuhannya,” jelas Lyndsy.

Berikan contoh cara mengatasi konflik yang biasanya Anda lakukan. Misal, mengambil segelas air dan menarik napas, mendengarkan musik, dan lain-lain.

Dengan begitu, anak akan belajar cara mengelola stres.

“(Setelah mengadakan sesi konsultasi dengan orang tua) kami juga banyak mendengar bahwa cara mengatasi stres pada anak bisa dilakukan dengan memberikan contoh kepada anak (tentang cara mengelola stres yang biasa dilakukan orang tua). Ketika Anda mengambil segelas air saat stres, anak-anak akan berpikir ‘Oh ya, ternyata ini yang dilakukan oleh Ayah/Ibu. Mungkin ini akan berdampak juga dalam diri saya’,” lanjut Lyndsy.

Ruang belajar produktif di Jakarta Intercultural School (JIS)

Sebagai sekolah yang mendukung potensi dan bakat siswa, Jakarta Intercultural School (JIS) menerapkan metode belajar yang kreatif dan inovatif saat penerapan PJJ. Tak hanya melibatkan siswa secara aktif, para guru juga dituntut membawakan pelajaran yang tidak membosankan.

Jakarta Intercultural School (JIS) pun konsisten mengadakan program-program yang bisa menghadirkan sensasi ‘sekolah sungguhan’ kepada para siswa.

Beberapa waktu lalu, Jakarta Intercultural School (JIS) mengadakan Dragon Awards 2021: sebuah acara penghargaan kepada siswa SMA di Jakarta Intercultural School (JIS) atas prestasi mereka di bidang akademik, pengabdian masyarakat, program budaya, kreativitas seni, serta atletik selama pandemi. Meski dilakukan secara virtual melalui aplikasi Zoom, Dragon Awards 2021 tetap semarak seperti tahun-tahun sebelumnya.

Para guru sekolah dasar di Jakarta Intercultural School (JIS) juga terus mengadakan kegiatan interaktif.

Contohnya dengan meminta para siswa membuat makanan berdasarkan karakter buku favoritnya. Bertajuk #BooktoEat, kegiatan ini bisa mendukung kreativitas dan daya imajinasi anak selama belajar di rumah.

Memahami bahwa kondisi psikologis siswa selama belajar online berbeda-beda Jakarta Intercultural School (JIS) menyediakan sesi diskusi dengan para konselor sekolah agar proses pembelajaran jarak jauh bisa terus menyenangkan. Pada sesi ini, para siswa bisa mengatakan hal-hal apa yang mereka keluhkan dan inginkan.

Brian mengatakan, sebelum pandemi, para siswa bahkan bisa memilih 2 hari dalam seminggu untuk berkonsultasi dengan konselor sekolah.

“Kami merasa harus melanjutkan ini (sesi diskusi dengan siswa). (Selain siswa bisa meminta langsung), para orang tua boleh mengirim email kepada konselor sekolah bila anak mengalami kesulitan belajar online,” jelas Brian.

“Ya, kami juga sangat senang memiliki sesi diskusi dengan siswa. Baru-baru ini, saya melakukan banyak sesi diskusi mengenai cara menangani konflik antarsaudara di rumah,” tambah Lyndsy.

Dengan membangun komunikasi dua arah, ikatan sosial-emosional antara guru dan siswa bisa tetap terjaga meski tidak ada pembelajaran tatap muka. Jakarta Intercultural School (JIS) percaya, pandemi tidak menghalangi para siswa untuk menjadi versi terbaik bagi dirinya sendiri maupun seluruh dunia.

Metode Belajar STEAM, Dorong Anak Jadi Inovator di Masa Depan

Metode Belajar STEAM, Dorong Anak Jadi Inovator di Masa Depan – Pesatnya teknologi yang ditandai dengan era revolusi industri 4.0— berkembangnya internet of thing (IoT)—menuntut seluruh bidang untuk berkembang agar bisa mengimbangi perkembangan zaman. Salah satu elemen yang perlu bergerak cepat mengimbanginya adalah sektor pendidikan.

Pasalnya, perubahan teknologi yang semakin cepat membuat banyak pekerjaan di masa depan akan banyak terdisrupsi. World Economic Forum (WEF) memprediksi sebanyak 85 juta pekerjaan bakal hilang di 2025 seiring kehadiran teknologi robot, otomasi, hingga metaverse yakni dunia komunitas prisonersamongus virtual tanpa akhir yang saling berhubungan. Karenanya, diperlukan metode dan cara pengajaran yang sesuai untuk menciptakan generasi yang unggul; kreatif dan inovatif di mana depån.

Untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi era revolusi industri 4.0, tentu dibutuhkan lebih dari sekadar keterampilan akademik dasar. Para pendidik butuh mempersiapkan murid menghadapi perkembangan teknologi yang begitu cepat berubah. Sebab, kebutuhan sumber daya manusia ke depan yang dibutuhkan adalah mampu berpikir analitis dan kolaboratif.

Sebuah studi yang dilakukan oleh United States National Science Foundation mengungkapkan, di masa depan, 80 persen pekerjaan membutuhkan pemikiran kritis dan terampil yang mampu memecahkan masalah. Metode pembelajaran STEAM (Science Technology Engineering Arts Mathematics) dinilai menjadi salah satu kunci penting dunia pendidikan untuk membekali siswa menghadapi era Revolusi 4.0.

Mengenal Metode Belajar STEAM dan Keunggulannya untuk Anak

Metode STEAM awalnya diciptakan agar anak memiliki rasa cinta pada seni, sains, dan teknologi. Dengan muatan ini, anak diharapkan bisa menemukan keterkaitan di beberapa bidang ilmu yang dibutuhkan di masa depan. Bahkan, perusahaan Amerika Serikat yang memproduksi dan menjual perangkat keras dan perangkat lunak komputer, IBM, memprediksi, berkarier di industri science, technology engineering, dan mathematics akan mendapatkan gaji 24 persen lebih tinggi di masa depan.

Melalui STEAM anak dilatih untuk bermain, mengamati, berkreasi, dan belajar dengan cara mereka sendiri. Tujuannya untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengeksplorasi banyak hal. Dengan cara pembelajaran tersebut, anak akan mampu menganalisis sesuatu, berpikir dengan kritis, menemukan pemecahan masalah, percaya diri, komunikatif, kolaboratif, kreatif, dan inovatif.

Untuk mewujudkan generasi unggul di masa depån, Jakarta Intercultural School (JIS) menghadirkan program STEAM yang sesuai dengan konsep Education 4.0.

Education 4.0 menjadi elemen penting dalam mewujudkan Indonesia 4.0 dan menembus 10 negara berkekuatan ekonomi terbesar di dunia pada 2030. Sejalan dengan visi dan misi tersebut, JIS memiliki komitmen besar untuk meraih cita-cita tersebut. Bagi JIS, STEAM menjadi penting karena mengusung berbagi mata pelajaran untuk mendukung pembelajaran para murid dan menemukan minat mereka di masa depan.

Implementasi STEAM di JIS

Sebagai sekolah intercultural yang menawarkan pendidikan holistik dari jenjang prasekolah hingga menengah atas, JIS memberikan pengalaman belajar anak sesuai kemampuan dan potensinya yang didukung dengan metode pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics)
Misalnya saja pada pendidikan usia dini (pre-school), JIS mempunyai serangkaian program yang disesuaikan dengan minat dan bakat anak yang dapat mengoptimalkan tumbuh kembang si kecil selama ia bersekolah. Salah satunya memasukkan muatan STEAM selama proses pembelajaran.

“Pekerjaan anak-anak adalah bermain. Karenanya, program yang diterapkan JIS sangat berbasis pada permainan anak yang aktif agar mereka bisa learning by doing (belajar sambil melakukan sesuatu),” jelas Allyson Puls-Dharmadji, guru yang telah mengajar di JIS sejak 30 tahun silam.

Melalui metode ini anak-anak akan diajak bermain selama proses pembelajaran karena mereka akan membuat sebuah proyek. Salah satu proyek yang pernah dijalankan adalah membuat boneka kelelawar. Setelah dibagi dalam kelompok-kelompok kecil, para siswa harus mencari peralatan yang diperlukan dan menjahit bonekanya dengan tangan-tangan mereka.

“Mereka (para siswa) harus menemukan jenis bahan dan mengukurnya dengan tepat karena boneka yang dibuat akan memperlihatkan detail-detail tubuh binatang. Jadi (pada kegiatan itu) anak-anak dilatih untuk memecahkan masalah sekaligus memahami konsep pengukuran,” jelas Allison.

Konsep pengukuran dan proyek kolaborasi ini yang menjadi pembelajaran berbasis STEAM yang berfokus pada aspek kolaborasi, mengarahkan anak untuk berpikir kritis, kreativitas, berinovasi serta mencari solusi.

Metode pembelajaran STEAM di JIS juga diterapkan pada jenjang pendidikan lainnya—SD, SMP, hingga SMA.

Ya, khusus untuk para siswa SMA, JIS menerapkan dua kurikulum yang bisa dipilih, International Baccalaureate (IB) dan Advanced Placement (AP) yang didukung metode pembelajaran STEAM.

High School Science Teacher, Jeff Clark, mengatakan, siswa kelas 9 SMP sudah bisa menentukan pilihan sains mereka sebelum mereka naik kelas.

“Ketika mereka pindah dari kelas 9 ke kelas 10 SMA, mereka harus memilih tentang ilmu apa yang akan mereka ambil untuk pembelajaran tiga tahun ke depan apakah biologi, kimia, fisika, atau ilmu lingkungan,” ungkapnya.

Meski begitu, apapun pilihannya, JIS mengintegrasikan keterampilan ilmu komputer, di pembelajaran sains.

Guna mendukung aktivitas para murid SMP (middle school) di bidang STEAM seperti coding, programing, robotics, desain, dan lainnya, JIS sudah menyiapkan gedung khusus bernama S.Module yang diresmikan dua tahun silam.

S. Module dirancang seperti laboratorium pendidikan vokasi. Di dalam gedung ini, murid-murid JIS—layaknya para inovator di Silicon Valley—bisa belajar untuk merancang proyek dan menghasilkan benda-benda ataupun program yang bisa dipakai.

Dalam penerapan STEAM, JIS juga menyiapkan kelas Robotic, Makerspace atau ruang kreatif untuk memfasilitasi para murid membuat suatu proyek yang melibatkan proses kreatif secara individual maupun berkelompok.

Melalui Makerspace, JIS akan memfasilitasi proses belajar anak sesuai bakat masing-masing. Kelas ini bisa menjadi wadah untuk menemukan dan mengembangkan bakat anak. Sebab, anak akan menghadapi proses belajar yang sesuai passion. Dengan begitu, kecintaan belajar dalam diri anak dapat tumbuh.

Untuk mengetahui program STEAM di JIS dengarkan The JIS Podcast di Spotify.

Universitas Terbaik di Republik Ceko untuk Siswa Internasional

Universitas Terbaik di Republik Ceko untuk Siswa Internasional – Republik Ceko adalah negara yang mempesona, dengan pemandangan indah dan arsitektur abad pertengahan yang dipadukan secara unik dengan bakat kosmopolitan. Sementara tujuan wisata yang sangat populer, Republik Ceko menawarkan lebih dari atraksi budaya. Negara ini juga merupakan tujuan ideal bagi pelajar dari semua latar belakang. Pada artikel ini, kami akan melihat universitas terbaik di Republik Ceko untuk siswa internasional

Siswa yang terdaftar secara resmi di universitas Ceko memiliki hak untuk bekerja paruh waktu mulai dari tahun pertama studi mereka. Mereka dapat bekerja hingga 20 jam seminggu selama pekerjaan mereka tidak bertentangan dengan kelas mereka.

Penempatan kerja umum untuk siswa termasuk layanan universitas, asisten penjual, pemandu wisata, dan pembantu administrasi di berbagai organisasi. Siswa harus belajar bahasa Ceko untuk mendapatkan akses ke lebih banyak kesempatan kerja, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas Terbaik di Republik Ceko untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

Prague University of Economics and Business | University Info | 1 Online Courses in English - Distancelearningportal.com

Universitas Terbaik di Republik Ceko untuk Siswa Internasional

Universitas Charles

Universitas Charles adalah universitas terbesar di Republik Ceko dan merupakan salah satu yang tertua juga, yang didirikan pada tahun 1348. Itu meniru model universitas Eropa pertama dengan hukum, teologi, seni liberal, dan kedokteran sebagai program dasarnya. Saat ini, universitas terdiri dari 17 fakultas, termasuk Sains, Farmasi, Matematika, Fisika, Pendidikan, dan Pendidikan Jasmani, selain empat disiplin ilmu pertama. Ini juga mengelola lembaga dan unit penelitian yang berfokus pada, antara lain, penelitian ekonomi, studi teori, ilmu komputer, dan lingkungan.

Universitas Charles adalah universitas terbaik di Republik Ceko untuk siswa internasional. Ini memastikan keterlibatan hampir 50.000 siswa, termasuk lebih dari 7.000 pelajar internasional, dalam berbagai pekerjaan penelitian dan pengembangan. CU telah berpartisipasi dalam proyek akademik besar di luar negeri dan telah diakui di beberapa peringkat akademik di seluruh dunia

Universitas Masaryk

Universitas Masaryk adalah universitas terbesar kedua di Republik Ceko yang berlokasi di kota Brno. Itu membawa nama Tomáš Garrigue Masaryk, presiden pertama Cekoslowakia yang berkontribusi besar pada pendirian universitas. Saat ini terdiri dari sepuluh fakultas di berbagai bidang studi dan membantu lebih dari 35.500 siswa mengejar gelar sarjana, magister, dan doktoral. Universitas top di Republik Ceko ini juga menempati urutan pertama dalam kepuasan siswa siswa internasional di Republik Ceko.

Di dalam bangunan bersejarah MU terdapat perpustakaan modern dan laboratorium canggih tempat mahasiswa dan fakultas mengerjakan proyek penelitian lokal dan internasional. Universitas Masaryk juga mengelola unit penelitian yang sangat penting di bidang ilmu kehidupan. Ini mengoperasikan Kantor Transfer Teknologi, Pusat Senyawa Beracun di Lingkungan, dan Stasiun Kutub Mendel di Antartika

Universitas Palacký Olomouc

Palacký University Olomouc adalah universitas tertua kedua di negara ini. Awalnya hanya mengajarkan teologi ketika didirikan pada tahun 1573 tetapi sejak itu berkembang menjadi delapan fakultas, termasuk hukum, filsafat, pendidikan, seni, ilmu kesehatan, budaya fisik, dan kedokteran dan kedokteran gigi. Fakultas-fakultas ini bertempat di kampus yang indah di kota Olomouc, dengan sejumlah bangunan bersejarah dan beberapa bangunan modern sedang dibangun. Universitas juga mengelola Taman Sains dan Teknologi tempat mereka bekerja dengan perusahaan swasta dalam penelitian yang relevan.

Mahasiswa di UP menikmati fasilitas pengajaran dan penelitian yang canggih, perpustakaan yang luas, dan pusat olahraga khusus yang menampilkan lusinan bidang olahraga. Palacký University Olomouc memiliki peran penting dalam masyarakat sebagai salah satu pemberi kerja terbesar di wilayah Olomouc dan menghasilkan lulusan terbaik dalam berbagai disiplin ilmu

Cara Menanamkan Karakter Positif pada Anak

Cara Menanamkan Karakter Positif pada Anak – Kesuksesan anak dalam menghadapi masa depan tidak hanya ditentukan oleh kecakapan akademik, namun juga karakter positif yang dimilikinya. Hal inilah yang membuat pendidikan karakter penting untuk ditanamkan sejak usia dini, Moms.

Sejak 2016, pemerintah pun mulai fokus dan memprioritaskan penerapan pendidikan karakter di sekolah formal. Dalam pendidikan karakter ini, soft skill dan sikap-sikap yang sesuai dengan norma ditanamkan kepada anak-anak di sekolah. Tujuannya agar anak tidak mudah kehilangan arah saat dewasa dan lebih siap menghadapi masa depan yang dinamis.

Nah Moms, sebagai orang tua, Anda juga bertanggung jawab dalam mengajarkan pendidikan karakter pada anak. Anda bisa mengajarkannya prisonersamongus dengan cara-cara sederhana, seperti:

1. Ajak anak berinteraksi dengan orang dari berbagai latar belakang

Bumi kita tercinta dihuni oleh miliaran manusia dari berbagai budaya, bahasa, ras, hingga kepercayaan yang berbeda. Untuk itulah, sangat penting membiasakan anak untuk berinteraksi dengan orang dari berbagai latar belakang, Moms.

Dengan tetap mendampingi anak, jangan pernah membatasi anak untuk berinteraksi dengan orang lain yang berbeda latar belakang. Anda juga bisa mengajak anak liburan ke tempat yang punya budaya berbeda dari lingkungannya. Hal tersebut secara tidak langsung akan melatih anak untuk terbiasa menerima perbedaan, mengajarkannya berempati, dan bersikap adil tanpa membeda-bedakan.

2. Ajak anak ikut kegiatan sosial

Mengajak anak untuk ikut serta dalam kegiatan sosial merupakan salah satu cara memupuk kepeduliannya sedari dini. Anda bisa mengajak anak menyumbangkan pakaian dan mainannya yang sudah tidak terpakai kepada orang yang membutuhkan, atau mengajak anak merayakan ulang tahun di panti sosial.

Atau mengajak anak aktif melakukan kegiatan sosial di lingkungan sekolahnya. Misalnya saja di JIS (Jakarta Intercultural School), siswa diajak untuk lebih berempati melalui berbagai program sosial, mulai dari mengajar bahasa Inggris untuk anak kurang mampu, hingga kegiatan konservasi untuk kelestarian lingkungan. Hal ini tak hanya bertujuan meningkatkan kepedulian siswa, namun juga menanamkan sifat-sifat positif agar siswa kelak dapat menjadi yang terbaik untuk dunia atau sesuai tagline JIS, Best for The World.

Sambil melakukan kegiatan sosial, jangan lupa untuk memberi pengertian bahwa perbuatan baik yang anak lakukan bisa membuat orang lain bahagia. Dengan begitu, anak akan lebih menghargai hal-hal kecil yang dilakukan orang lain kepadanya kelak, melatih anak agar tidak egois, serta menanamkan sikap empati yang akan memudahkannya berhubungan dengan orang lain saat ia dewasa.

3. Perbanyak interaksi dengan alam

Liburan juga bisa menjadi waktu yang tepat untuk membangun karakter anak, Moms. Misalnya dengan mengajak anak untuk ‘berkenalan’ dan berinteraksi dengan alam sekitarnya.

Anda bisa mengajak anak menelusuri bukit sambil menghirup udara segar pegunungan, bermain di sungai, atau mengajaknya bercocok tanam di sekitar halaman rumah. Jangan takut kotor ya, Moms, sebab di balik itu semua, Anda sedang mengajarkan anak untuk lebih bijaksana, tidak egois, dan peduli terhadap lingkungan di sekitarnya.

4. Pilih sekolah yang mendukung pendidikan karakter

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan saat pertama kali memilih sekolah untuk anak. Salah satunya adalah memilih sekolah yang tidak hanya mementingkan Intelligence Quotient (IQ) atau kecerdasan intelektual saja, tapi juga Emotional Quotient (EQ) atau kecerdasan emosional.

JIS adalah sekolah yang menyadari pentingnya pendidikan karakter agar anak dapat ikut andil di dunia melalui karakter baik yang tertanam sejak dini. Dengan dengan visinya mengantarkan siswa untuk menjadi Best for the World, JIS memiliki berbagai program dengan mengutamakan ‘service learning’ yang rutin dilakukan membentuk karakter anak didiknya sekaligus memberi manfaat bagi dunia.

Di antaranya komunitas menanam mangrove, dan komunitas membaca buku bersama. Tak hanya itu, JIS juga memiliki kegiatan sukarelawan seperti komunitas yang mengajak siswa mengajar untuk anak-anak yang membutuhkan, hingga mengajarkan kesenian tradisional bersama anak-anak di panti asuhan yang rutin dilakukan sebulan sekali.

Sebagai sekolah yang memiliki akreditasi nasional oleh Kemendikbud dan telah terakreditasi oleh International Baccalaureate®, Advanced Placement® CollegeBoard, Western Association of Schools and Colleges (WASC), dan Council of International Schools (CIS), JIS menggunakan kurikulum internasional dengan tenaga pendidik yang kompeten serta murid dari berbagai latar belakang budaya dan ras.

Kelebihan ini akan membuat anak belajar untuk saling toleransi dan menerima perbedaan dengan lapang dada.

Terlebih JIS juga didukung dengan berbagai fasilitas lengkap dan memadai yang dapat menunjang kebutuhan anak sesuai dengan minat dan bakatnya. Mulai dari fasilitas untuk menunjang bakat anak di bidang seni, olahraga, sains, bahkan hingga berbagai fasilitas lain yang akan mendukung kegiatan positif anak.

Moms, menyekolahkan si kecil di JIS bisa menjadi pilihan tepat untuk memaksimalkan kecerdasan intelektual, menanamkan pendidikan karakternya sejak dini, sekaligus mempersiapkan anak agar menjadi Best for The World.

Menanamkan pendidikan karakter sejak dini di lingkungan keluarga, didukung berbagai kegiatan positif dan fasilitas lengkap di JIS akan membentuk anak menjadi pribadi yang siap menghadapi masa depan secara global.

Mengenal Program Early Years di Jakarta Intercultural School

Mengenal Program Early Years di Jakarta Intercultural School – Setiap orang tua ingin sang anak mempunyai masa depan cemerlang. Untuk mencapai hal itu, banyak orang tua yang menyekolahkan anak di sarana pendidikan prisonersamongus terbaik sejak dini.

Ya Moms, pendidikan usia dini (pre-school) sejatinya lebih dari sekadar persiapan menuju sekolah dasar. Menyekolahkan anak sejak dini dapat mendukung kebutuhan sosial, emosional, kognitif, serta fisiknya. Kegiatan-kegiatan yang ada di pre-school diharapkan dapat mendidik si kecil menjadi pribadi yang peduli, cakap, dan bertanggung jawab.

Apalagi, pre-school biasanya diadakan untuk anak usia 2-6 tahun. Pada masa ini, anak sedang mengalami tahapan tumbuh kembang yang pesat. Berbagai penelitian di bidang neurologi menunjukkan 50 persen kecerdasan anak terbentuk dalam kurun waktu 5 tahun pertama, Moms. Kurun waktu tersebut biasa disebut dengan usia emas anak.

Hal itu juga yang mendasari program Early Years di Jakarta Intercultural School (JIS). JIS percaya, usia emas anak merupakan waktu krusial untuk membangun landasan para siswanya menjadi pribadi dengan rasa ingin tahu yang tinggi dan penuh kecintaan akan proses belajar. Kepribadian itu yang ingin dipupuk JIS sejak anak masih bersekolah di pre-school, Moms.

JIS Early Years merupakan program pendidikan untuk anak usia 3-6 tahun. Pada program ini, JIS akan melihat orang tua sebagai partner yang bisa mendukung proses pembelajaran anak, sehingga Anda bisa memberikan masukan untuk memaksimalkan bakat anak selama di sekolah.

Dengan menghadirkan para pengajar berkualitas, JIS akan memberikan pengalaman belajar anak sesuai kemampuan dan potensinya dalam bidang seni, pendidikan jasmani, pembelajaran bahasa, serta kecerdasan intelektual.

Lisa Mandeville, guru Early Years mengatakan, anak akan diajak bermain selama proses pembelajaran. Meski begitu, JIS tetap memasukkan unsur-unsur yang bisa mendukung kecerdasan emosional dan sosial anak sekaligus perkembangan fisik, bahasa, maupun matematikanya.

“Kami mengarahkan para siswa menjadi versi terbaik untuk dirinya dan masyarakat. Misal, (kami mengajarkan) apa yang harus mereka lakukan ketika teman-temannya tidak mau berbagi,” lanjutnya.

Senada dengan Lisa, Allyson Puls-Dharmadji juga mengatakan hal yang sama. Guru yang telah mengajar di JIS sejak 30 tahun silam itu menyebut, JIS mempunyai serangkaian program yang disesuaikan dengan minat dan bakat anak yang dapat mengoptimalkan tumbuh kembang si kecil selama ia bersekolah di Early Years.

Early Years di JIS: Ajak Anak Bermain sambil Belajar

JIS memberikan banyak cara dan media berbeda untuk mengembangkan bakat anak. Mulai dari melukis, menari, memainkan peran, dan lain sebagainya. Allison menjelaskan, dengan berbagai bahasa yang dikuasai para guru JIS Early Years, anak-anak jadi mudah berkomunikasi dan mengekspresikan diri.

Tak hanya itu, sebelum pandemi, program JIS Early Years juga sering mengajak anak bermain di luar kelas. Menurut Allison, saat berada di alam, anak bisa memilih sendiri benda-benda yang memancing rasa ingin tahunya. Hal itu akan membentuk sebuah gagasan di otak anak mengenai pemahaman akan suatu benda.

“Ada banyak warna, garis, bentuk, pola, dan segala macam hal yang berasal dari alam. Saat menemukan benda yang memantik rasa ingin tahunya, anak akan termotivasi untuk mempelajari benda tersebut. Jadi, alih-alih mengajarkan teori secara langsung, kami ingin membebaskan anak memilih apa yang mereka suka (untuk dipelajari),” kata Allison.

Selain membebaskan anak mengeksplorasi hal-hal yang ada di alam, JIS juga menerapkan pelajaran berbasis proyek untuk mengembangkan kemampuan bekerja sama dengan tim. Lisa menjelaskan, metode ini dapat meningkatkan kecerdasan sosial emosional anak karena mereka diajak untuk berkolaborasi dengan siswa lain.

Salah satu proyek yang pernah dijalankan adalah membuat boneka kelelawar. Setelah dibagi dalam kelompok-kelompok kecil, para siswa harus mencari peralatan yang diperlukan dan menjahit bonekanya dengan tangan-tangan mereka.

Untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris di Early Years, JIS menyiapkan berbagai media visual yang mudah dimengerti anak, seperti menyanyikan lagu atau membaca buku. Dengan kata dan kalimat yang sering diulang dalam media-media tersebut, para siswa jadi lebih mudah mengerti Bahasa Inggris.

Selama pembelajaran jarak jauh dilakukan, Lisa, Allison, maupun guru-guru lain di Early Years JIS tetap memberikan pelajaran interaktif kepada anak-anak. Lisa bahkan mengaku belajar online hampir tidak ada bedanya ketika ia mengajar di kelas.

“Saya benar-benar terkejut betapa kuatnya hubungan kami (para guru dan siswa). Memang, ada beberapa situasi yang membedakan belajar online dan belajar di sekolah, seperti ketika kami bertemu di taman bermain sekolah saya bisa tahu bagaimana perkembangan dan pertumbuhan mereka secara langsung. Namun, (selama belajar online) kami tetap mendengar cerita satu sama lain. Jadi, keduanya (baik belajar di sekolah maupun online) sama-sama menarik,” tutup Lisa.

Tips Terapkan Metode Fun Learning untuk Anak

Tips Terapkan Metode Fun Learning untuk Anak – Sebagai orang tua, Anda tentu ingin mendaftarkan anak ke sekolah bermutu bagus. Salah satunya dengan mempertimbangkan metode belajar yang diterapkan di sekolah tersebut.

Ya, sebisa mungkin buatlah proses belajar anak menyenangkan. Dengan metode yang menyenangkan atau fun learning, diharapkan si kecil bisa menyerap materi pelajaran lebih baik lagi.

Lantas, bagaimana caranya menerapkan metode fun learning untuk anak? Berikut beberapa tips prisonersamongus yang bisa Anda ikuti.

Melalui storytelling

Anak-anak menyukai cerita. Cerita menciptakan imajinasi yang timbul di pikiran anak dari tokoh-tokoh, alur cerita dan tempat-tempat indah yang membuat mereka terpesona, karenanya cerita dapat membawa mereka ke dunia yang baru.

JIS (Jakarta Intercultural School) sebagai sekolah dengan murid Multikultural menggunakan teknik Storytelling sebagai metode pembelajaran siswanya. Storytelling bisa menjadi metode untuk mengajarkan anak dengan cara yang menyenangkan.

Kegiatan ini dapat melatih kemampuan komunikasi mereka di depan banyak orang. Si kecil juga dilatih untuk berpikir kreatif dalam memilih tema serta didorong untuk menjadi pendengar yang baik saat teman-temannya bergantian bercerita.

Manfaatkan teknologi

Tak bisa dipungkiri, berkembangnya teknologi membuat anak jadi akrab dengan gadget sedari kecil. Sehingga, Anda pun bisa memanfaatkannya pada proses belajar anak.

Ya, memanfaatkan teknologi sebagai metode belajar anak dapat memungkinkan lebih banyak peluang bagi siswa dari berbagai usia dan kemampuan untuk terlibat, berkomunikasi, dan mengeksplorasi.

Buat permainan menarik dan kreatif

Sekolah bukan satu-satunya tempat untuk kegiatan belajar. Ketika anak Anda di rumah, Anda adalah guru mereka.

Membuat suasana belajar di rumah tidak harus terasa seperti pelajaran di kelas. Buat anak-anak Anda bersemangat menemukan sesuatu yang baru dengan menyamarkan kegiatan belajar sebagai waktu yang menyenangkan. Cobalah kegiatan menarik dan efektif yang dapat Anda lakukan di rumah.

Untuk anak-anak preschool, mulailah dengan permainan dasar yang membantunya belajar mengenal hewan, angka, warna dan bentuk. Sesuaikan permainan untuk anak-anak usia sekolah untuk membahas anatomi, pemerintahan dunia, bahasa asing, dan sejarah.

Untuk anak-anak usia sekolah, dorong mereka untuk meningkatkan kemampuan menulis dengan menuliskan imajinasi mereka di selembar kertas.

Sekolahkan anak yang menunjang fun learning

Untuk menunjang pembelajaran anak, Anda memerlukan bantuan dari profesional yakni menyekolahkan mereka di sekolah yang juga memakai metode fun learning kepada murid-muridnya.

Contohnya JIS (Jakarta Intercultural School) yang merupakan sekolah SPK yang telah terakreditasi oleh badan akreditasi oleh International Baccalaureate®, Advanced Placement® CollegeBoard, Western Association of Schools and Colleges (WASC), Council of International Schools (CIS). JIS memiliki kurikulum yang memfasilitasi dan mendukung potensi anak seperti di bidang seni (musik, tari, drama, visual art, dan lain-lain), olahraga (atletik, basket, sepak bola, tenis, dan lain-lain), serta kegiatan positif di luar kelas lainnya, seperti klub sains, klub coding, klub robotics, dan banyak lagi.

Banyaknya manfaat menggunakan metode fun learning kepada anak, maka menyekolahkan anak ke sekolah seperti JIS dapat menjadi langkah tepat untuk masa depan si kecil. JIS juga mendukung anak menjadi masyarakat global yang unggul dan berdaya saing tinggi. Karena itu, rencanakanlah pendidikan anak dari sekarang agar mengantarkan mereka untuk menjadi Best for the World.

Tips Memilih Sekolah Internasional yang Tepat untuk Anak

Tips Memilih Sekolah Internasional yang Tepat untuk Anak – Di antara banyaknya sarana pendidikan anak, sekolah internasional punya daya tarik tersendiri bagi beberapa orang tua. Ya Moms, biasanya sekolah dengan kurikulum global mempunyai metode dan cara evaluasi yang sesuai dengan potensi serta bakat anak. Dengan begitu, kebutuhan belajar prisonersamongus masing-masing siswa bisa dipersonalisasi.

Apalagi pendidikan memang jadi salah satu fokus penting orang tua dalam mendukung masa depan anak. Nah, kurikulum yang dipersonalisasi dapat membuat anak belajar dan berkembang secara lebih optimal.

Keunggulan itu pula yang membuat sekolah internasional semakin diminati. Dalam sebuah laporan yang dilakukan ISC Research, jumlah sekolah internasional di dunia meningkat sebesar 62 persen dalam satu dekade. Hingga tahun 2021, terdapat 12.373 sekolah internasional di seluruh dunia dan 200 di antaranya ada di Indonesia.

Namun, dengan banyaknya pilihan ini, orang tua kerap kebingungan mencari sekolah internasional yang tepat untuk anak. Lantas, bagaimana sih, indikator sekolah internasional terbaik untuk anak?

Sebenarnya, tidak ada tolok ukur pasti terkait sekolah terbaik, Moms. Saat memilih sekolah untuk si kecil, hal yang perlu Anda lakukan adalah menyesuaikannya dengan kebutuhan anak. Pastikan pendidikan anak didesain sesuai tahap perkembangan si kecil, sehingga ia bisa menikmati proses belajar yang menyenangkan.

Head of Admissions Jakarta Intercultural School, Kathleen Ngkaion mengatakan, orang tua bisa memulai pencarian sekolah dengan riset. Tanyakan pada diri Anda, mata pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan fasilitas apa yang ditawarkan sekolah tersebut?

Lalu, apa nilai-nilai inti yang dijunjung sekolah? Apakah mereka selaras dengan nilai dan prioritas Anda sendiri sebagai sebuah keluarga? Berapa nilai akreditasi sekolah dan di mana sekolah mendapatkannya? Bagaimana sekolah mendorong potensi muridnya?

“Hal-hal ini menjadi beberapa pertanyaan yang dapat orang tua tanyakan pada diri mereka sendiri ketika mencari sekolah untuk anak,” jelas Kathleen.

Melalui riset, pencarian sekolah jadi lebih mengerucut. Setelah mendapatkan yang sesuai, segera lakukan observasi ke sekolah. Menurut Kathleen, langkah ini penting agar orang tua dan anak bisa merasakan langsung bagaimana atmosfer sekolah tersebut.

“Dengarkan dengan sungguh-sungguh apa yang dikatakan para administrator, kepala sekolah, dan guru tentang praktik belajar mengajar mereka, filosofi mereka tentang mengajar dan mengapa anak-anak di sekolah mereka belajar seperti yang mereka lakukan,” jelas Kathleen.

Selama pandemi, Jakarta Intercultural School menggelar Open House Virtual yang bisa diikuti oleh seluruh orang tua se-Indonesia. Di acara ini, Anda dapat melihat, mendengarkan, dan bertanya mengenai program sekolah di Jakarta Intercultural School, nilai-nilai yang dijunjung sekolah, hingga persiapan sekolah dalam beradaptasi di tengah kebiasaan baru.

Tapi jangan lupa, Moms. Pada akhirnya, orang tua tetap harus memikirkan apa yang terbaik untuk si kecil, termasuk bagaimana minat dan potensi anak bisa berkembang di sekolah. Sehingga, ia dapat tumbuh menjadi versi terbaik untuk dirinya sendiri maupun dunia.

“Tidak ada sekolah yang sempurna, tetapi dengan banyak penelitian dan sedikit waktu, Anda akan menemukan sekolah yang cocok untuk si kecil,” jelas Kathleen.

Jakarta Intercultural School (JIS) Dukung Siswa Jadi Generasi Berwawasan Global

Tak hanya memiliki akreditasi nasional dari Kemendikbud, Jakarta Intercultural School juga telah mengantongi akreditasi dari Western Association of Schools and Colleges (WASC) dan Council of International Schools (CIS).

Khusus untuk para siswa SMA Jakarta Intercultural School, sekolah menerapkan dua kurikulum yang bisa dipilih, International Baccalaureate (IB) dan Advanced Placement (AP). Para siswa SMA akan dibebaskan untuk memilih kurikulum yang cocok dan bertanggung jawab atas pengalaman belajar mereka sendiri.

Apapun pilihannya, para guru Jakarta Intercultural School akan membimbing mereka mencapai tujuan pendidikan yang ingin mereka capai.

Dengan kurikulum yang suportif, Jakarta Intercultural School akan mengoptimalkan kecerdasan anak dalam hal akademis sekaligus mengasah bakatnya melalui berbagai kegiatan di bidang seni, olahraga, serta aktivitas positif lain di luar kelas.

Jakarta Intercultural School percaya, sekolah perlu membekali siswa dengan keterampilan global yang sesuai dengan minat masing-masing individu. Mudah beradaptasi, mandiri, dan berpikir kritis jadi tiga karakter yang ingin dibangun JIS, Moms.

“Orang tua melihat sekolah internasional dapat menjadi tempat yang ideal untuk membesarkan anak-anak mereka. Sebab, para siswa akan diajak untuk kompetitif dalam mengejar pendidikan dan karir tanpa mengesampingkan hak-hak orang lain,” terang Kathleen.

Selain itu, sekolah SPK yang telah berdiri sejak 1951 ini turut mendorong kesetaraan dan persamaan hak di kalangan guru, siswa, serta staf sekolah. Keberagaman, kesetaraan, dan inklusi menjadi tiga pilar utama yang terus dipegang teguh oleh Jakarta Intercultural School. Tiga pilar tersebut dituangkan dalam program pembelajaran dan kegiatan-kegiatan yang bisa menunjang potensi dan bakat siswa. Sehingga, mereka bisa menjadi versi terbaik bagi dirinya sendiri maupun masyarakat.

Anda juga bisa mendengarkan ragam program pembelajaran Jakarta Intercultural School lainnya lewat The JIS Podcast, Moms. Bersama pengajar dan staf sekolah Jakarta Intercultural School, podcast ini akan mendiskusikan hal-hal yang berkaitan dengan program sekolah yang ada di JIS, pendidikan dan perkembangan anak, hingga pembelajaran yang berkembang di Indonesia.

Pentingnya Perpustakaan Sekolah di Era Digitalisasi

Pentingnya Perpustakaan Sekolah di Era Digitalisasi – Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat membawa perubahan di berbagai sektor, tak terkecuali sektor pendidikan. Contoh paling sederhananya bisa dilihat dari proses pembelajaran prisonersamongus yang kini bisa dilakukan secara online.

Referensi materi pembelajaran pun semakin luas. Tidak hanya bisa didapatkan melalui penjelasan guru atau buku dari perpustakaan, siswa pun dapat mencari tahu materi-materi yang ingin ia pelajari lewat bantuan internet dari gadget atau laptopnya.

Lantas, di tengah kondisi digitalisasi seperti ini, masih relevankah keberadaan perpustakaan? Bila siswa dengan mudah mencari ilmu pengetahuan lewat internet, bagaimana perpustakaan dapat berkontribusi dalam pembelajaran?

Sejatinya, keberadaan perpustakaan tetap memiliki posisi penting sebagai salah satu sumber ilmu di sekolah meski teknologi terus berkembang pesat. Dengan perpustakaan, siswa bisa mendapatkan referensi yang lebih kredibel sesuai materi yang dipelajari. Sebab, bagaimana pun, informasi yang beredar di internet bisa saja memuat suatu hal yang bias dan tidak sesuai fakta.

Kepala perpustakaan di Jakarta Intercultural School (JIS), Matt Schaeffer, mengatakan, membiarkan siswa bebas berselancar di internet sama saja seperti melepas siswa ke hutan. Mereka bisa hilang arah bila tidak bisa membaca peta dan mengetahui arah yang tepat.

“Saya juga pernah mempertanyakan hal ini kepada diri sendiri “Mengapa kita membutuhkan perpustakaan ketika semua informasi di dunia ada di ponsel dan laptop kita?”. (Padahal) menyuruh siswa ‘meneliti’ di internet sama saja seperti melepaskan mereka ke hutan. (Sebaliknya), ketika datang ke perpustakaan, mereka dapat menemukan referensi yang tepat karena ada pustakawan (yang bisa membimbing),” jelas Schaeffer.

Menurut Schaeffer, perpustakaan modern merupakan bagian penting dari proses pembelajaran abad 21.

Dengan perpustakaan modern, siswa dapat mencari, menganalisis, menggunakan, dan menyebarkan suatu materi pembelajaran dengan bijak, baik secara online maupun offline.

“Mereka (para siswa) dapat menemukan dukungan dan materi yang mengutamakan kebutuhan belajar mereka — semuanya dalam ruang aman yang dirancang untuk menjunjung nilai-nilai kebebasan intelektual, pendidikan, dan tanggung jawab sosial,” lanjut Schaeffer.

Sementara itu, JIS Interim Head of School, Maya Nelson, mengatakan perpustakaan modern lebih dari sekadar tempat untuk membaca buku. Dengan menggunakan teknologi yang mumpuni, pencarian materi pelajaran di perpustakaan jadi lebih terarah. Siswa juga bisa menggunakan keterampilan berpikir kritis untuk mencari informasi yang kredibel.

“Perpustakaan modern mengajarkan siswa untuk menjadi pengguna teknologi yang bertanggung jawab, bagaimana melakukan penelitian yang terarah, dan bagaimana menggunakan keterampilan berpikir kritis mereka untuk tetap objektif saat menganalisis informasi dari sumber yang kredibel. Hal ini sangat penting pada saat informasi yang salah merajalela di internet, terutama platform media sosial,” katanya.

Perpustakaan juga bisa menjadi ‘tempat rekreasi’ di sekolah karena siswa mempunyai kesempatan membaca buku-buku fiksi. Ketika mereka suntuk terhadap pembelajaran di kelas, berlari ke perpustakaan dapat menjadi salah satu cara ampuh untuk berimajinasi lewat buku yang mereka pilih. Apalagi bila sekolah menyediakan ragam buku fiksi dari penulis lokal maupun luar negeri, perjalanan ke negeri dongeng pun akan semakin menyenangkan.

Perpustakaan Modern di Jakarta Intercultural School

JIS menyadari, perpustakaan tetap memiliki fungsi penting di era digitalisasi, terutama untuk mendukung proses belajar mengajar selama di sekolah. Oleh karena itu, Jakarta Intercultural School membangun empat perpustakaan luas di tiga kampusnya: masing-masing satu di kampus Pattimura dan Pondok Indah untuk siswa SD (PEL & PIE), serta dua di kampus Cilandak untuk siswa SMP maupun SMA JIS. Uniknya, Jakarta Intercultural School juga memberikan akses kepada para orang tua untuk menggunakan fasilitas ini.

Selain dilengkapi dengan beragam pilihan buku nonfiksi maupun fiksi, JIS menghadirkan berbagai fasilitas mumpuni untuk berbagai metode penelitian dan presentasi. Sehingga, baik siswa, guru, maupun orang tua, dapat memaksimalkan fungsi perpustakaan sebagai sarana pendidikan.

Sekolah nonprofit yang mendukung bakat dan potensi siswa baru-baru ini telah merayakan pembukaan kembali High School Community Library. Setelah 22 bulan menjalani renovasi besar-besaran, kini perpustakaan untuk siswa SMP dan SMA Jakarta Intercultural School tersebut hadir dengan gedung dua lantai yang modern. Tak hanya canggih, JIS bahkan mendorong sustainable building dengan mengedepankan berbagai fasilitas yang ramah lingkungan.

Nelson menjelaskan, High School Community Library dirancang untuk mendukung keterampilan literasi media di kalangan para siswa. Sama seperti namanya, perpustakaan ini juga bertujuan untuk menyatukan seluruh komunitas yang ada di JIS. Sehingga, para anggota bebas berdiskusi maupun berekspresi di perpustakaan.

“Kebutuhan akan pendidikan berkualitas dan pembelajaran abad 21 terus berlanjut. Namun, kami melihat bahwa selama satu setengah tahun terakhir, komunitas akan lebih kuat bila terus bekerja sama. Perpustakaan baru kami adalah cara yang luar biasa bagi JIS untuk menjunjung tinggi semua nilai-nilai tersebut,” lanjut Nelson.

Di lantai pertama yang seluas 2,457 meter persegi, High School Community Library mencakup ruang serbaguna, kafetaria, ruang siswa, helpdesk IT (pusat bantuan dengan teknologi canggih), atrium pusat yang menghadap ke skylight, serta auditorium yang dapat menampung 251 orang.

Sementara itu, lantai dua High School Community Library menjadi rumah bagi ribuan judul buku yang bisa dinikmati. Dengan luas 1,854 meter persegi, lantai dua perpustakaan ini juga memiliki galeri, dua ruang kolaborasi yang bisa digunakan komunitas, study center yang kedap suara, serta sebuah mini theater.

Bagi Schaeffer, High School Community Library merupakan perpaduan yang kohesif dari semua fitur terbaik perpustakaan dan pusat penelitian ultra-modern.

“Kami merancangnya untuk menjadi ruang yang indah bagi siswa untuk meringkuk dengan sebuah buku. Di sini, semua orang dapat duduk dan menyelesaikan pekerjaan tanpa suara. Perpustakaan ini juga dapat menjadi tempat berkumpul untuk berdiskusi mengenai hal-hal yang menakjubkan. Saya tidak sabar menunggu seluruh komunitas untuk melihat dan merayakan ruang yang indah ini!” pungkas Schaeffer.

Universitas Terbaik di Peru untuk Siswa Internasional

Universitas Terbaik di Peru untuk Siswa Internasional – Peru adalah bekas jajahan Spanyol yang telah berubah menjadi wadah peleburan budaya, dan meskipun tradisi dan arsitekturnya sangat hidup, Peru juga merupakan tempat di mana siswa dapat terpapar banyak pengaruh budaya.

Memiliki warisan suku Inca dan banyak budaya lain yang telah menjadikan Peru rumah mereka selama berabad-abad yang lalu, negara ini menjadi tujuan studi populer bagi penggemar sejarah dan mahasiswa internasional yang mencari pengalaman akademik yang benar-benar unik. Pada artikel ini, kami akan melihat universitas terbaik di Peru untuk siswa internasional

Siswa internasional dapat tinggal di Peru setelah lulus untuk memulai karir profesional mereka. Namun, lulusan harus terlebih dahulu menerima tawaran pekerjaan dari perusahaan Peru yang akan mensponsori visa kerja dengan Kementerian Tenaga Kerja Peru. Warga negara asing dapat mengajukan izin kerja sementara untuk masa kerja maksimal satu tahun, dan visa kerja reguler untuk periode yang lebih lama. Pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas Terbaik di Peru untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

Best 5 Universities in Lima for International Students | Tellanto

Universitas Terbaik di Peru untuk Siswa Internasional

Universidad Peruana Cayetano Heredia

Universidad Peruana Cayetano Heredia, juga dikenal sebagai Universitas Cayetano Heredia, adalah universitas terbaik di Peru untuk mahasiswa internasional. Itu membawa nama Cayetano Heredia, salah satu dokter Peru terbesar di abad ke-19, nama yang cocok untuk salah satu sekolah kedokteran top di negara itu. Selain kedokteran, universitas mendidik mahasiswa dalam bidang psikologi, stomatologi, keperawatan, kesehatan masyarakat, kedokteran hewan, filsafat, dan pendidikan.
Sebagai sekolah kecil dengan sekitar 2000 siswa, UPCH telah membangun reputasi yang baik di Amerika Latin dan dunia. Itu adalah universitas pertama di Peru yang menerima akreditasi internasional, dan sejak itu memiliki banyak perjanjian dengan universitas terkemuka di luar negeri, seperti Universitas Johns Hopkins, Universitas California Berkeley, dan banyak lagi.

Universitas Katolik Kepausan Peru

Universitas Katolik Kepausan Peru, atau Pontificia Universidad Católica del Peru, adalah universitas swasta tertua di negara tersebut. Itu dimulai pada tahun 1917 dengan hanya dua sekolah – hukum dan surat – tetapi telah berkembang selama beberapa dekade untuk menawarkan teknik, ekonomi, ilmu politik, pendidikan, komunikasi, arsitektur, ilmu sosial, dan seni. Universitas top di Peru untuk siswa internasional ini juga mengelola 17 lembaga penelitian dan pusat penelitian dan terkenal di seluruh dunia untuk Laboratorium Struktur dan Pusat Teknologi Manufaktur Lanjut mereka.

PUCP menyimpan permadani dari berbagai negara di badan siswa mereka setiap tahun. Lokasi universitas di Lima akan memperkenalkan mahasiswa pada permadani pengaruh budaya yang berbeda, termasuk Amerindian, Jepang. Cina, Afro-Peru, dan banyak lagi

Walikota Universidad Nacional de San Marcos

Universitas Nasional San Marcos, atau Universidad Nacional Mayor de San Marcos dalam bahasa Spanyol, mulai beroperasi pada tahun 1551 dengan keputusan kerajaan oleh Kaisar Charles V. Institusi yang dihormati waktu ini terkadang disebut Dean University of the Americas karena merupakan yang tertua universitas yang terus beroperasi di Amerika. Saat ini, ia memiliki lebih dari 20 fakultas yang diatur dalam lima bidang akademik, yaitu ilmu ekonomi dan manajemen, ilmu kesehatan, ilmu dasar, humaniora dan ilmu sosial, dan teknik. Ada juga lebih dari 30 pusat yang memfasilitasi penelitian di hampir semua bidang ilmu tersebut.

Sebagai salah satu universitas terkemuka di Peru, UNMSM telah memberikan kontribusi besar bagi perkembangan ilmu budaya Peru. Sejauh ini, ini adalah satu-satunya universitas negeri yang menempati peringkat pertama dalam peringkat universitas nasional, dan juga mendapatkan tempat teratas secara internasional

Universidad Nacional Agraria la Molina

Universidad Nacional Agraria la Molina, juga disebut Universitas Agraria Nasional, adalah universitas publik Peru yang berspesialisasi dalam bidang ilmu pertanian, biologi, dan kehutanan. Itu juga satu-satunya universitas di negara yang menawarkan gelar dalam bidang meteorologi. Diorganisasikan ke dalam delapan fakultas dan dua belas departemen, universitas top di Kolombia ini menawarkan program sarjana dan pascasarjana untuk hampir 7000 siswa, serta kursus singkat, program penyegaran, dan program pengetahuan teknis dalam berkebun, hidroponik, beternak hewan kecil, produk susu dan daging, dan masih banyak lagi.

Sementara siswa menerima program gelar berkualitas tinggi, mereka juga dapat menikmati sekolah berkuda universitas, pusat bahasa, dan bahkan produk agro yang ditawarkan sekolah kepada masyarakat. Semua kegiatan ini dilakukan di kampus UNALM yang menyerupai pinggiran kota di kota metropolitan Lima

Universitas Terbaik Terbaik di Armenia

Universitas Terbaik Terbaik di Armenia – Jika Anda ingin belajar di Armenia, maka Anda perlu tahu Universitas mana yang terbaik di Armenia. Jadi, untuk Anda di sini kami telah menyusun daftar universitas terbaik di Armenia dengan detail lengkapnya. Armenia adalah rumah bagi lembaga-lembaga top dunia yang terkenal dengan kinerja mereka dalam semua tujuan utamanya: pembinaan, studi, peralihan keahlian, dan pandangan dunia. Armenia juga disebutkan dalam peringkat keseluruhan universitas dunia sekolah terbaik kali ini. Universitas-universitas Armenia sekarang tidak hanya memiliki reputasi yang baik tetapi juga menawarkan aplikasi luar negeri terbaik. mari kita uji universitas kelas satu di Armenia, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas Terbaik Terbaik di Armenia yang ada dibawah ini

Top 10 Best Universities in Armenia - toplist.info

Universitas Terbaik Terbaik di Armenia

Perguruan tinggi bangsa Yerevan

Universitas bangsa Yerevan adalah universitas peringkat teratas dari berbagai universitas bagus di Armenia. Didirikan pada tahun 1919 dan diposisikan di dalam kota besar Yerevan. ini adalah organisasi pendidikan tinggi publik nirlaba dan hampir 9.850 mahasiswa membaca di perguruan tinggi ini. Grup ini secara resmi didiagnosis oleh Kementerian Pelatihan dan Ilmu Pengetahuan Armenia dan memberikan perluasan kursus dan paket yang mengarah ke gelar pelatihan yang lebih baik yang diidentifikasi secara formal

Politeknik Negeri

National Polytechnic University adalah salah satu universitas terpenting dan tertua di Armenia yang didirikan pada tahun 1933. Ini adalah organisasi sekolah negeri nirlaba yang lebih baik yang ditempatkan di dalam ibu kota Yerevan dan jumlah total siswa yang membaca di perguruan tinggi ini berkisar dari 1.000.000-lima.000.000. Universitas menawarkan berbagai sekolah dan aplikasi penelitian dalam difusi disiplin teknis dan medis yang berlaku untuk profesi teknik. lebih jauh lagi, kampus penting universitas berada di Yerevan, dan memiliki kampus di Gyumri, Vanadzor, dan Kapan, di antara lokasi yang berbeda

Universitas Armenia Amerika

Perguruan tinggi yankee Armenia (AUA) adalah perguruan tinggi terkemuka di Yerevan, Armenia, dan menempati peringkat ketiga berbagai universitas puncak di Armenia. Itu didirikan pada tahun 1991 dan ditempatkan di Marshal Baghramyan Ave, Yerevan di dalam kota besar. itu adalah universitas pribadi. itu adalah lembaga pendidikan tinggi pribadi dan memiliki sekitar 1.000.000-5.000.000 siswa membaca di perguruan tinggi ini. Ini secara resmi ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Teknologi dan tingkat kelulusan ujian adalah 70-80%. Perguruan tinggi ini menawarkan berbagai macam kursus dan aplikasi yang mengarah ke tingkat sekolah formal dan tinggi

Universitas kerajaan Rusia-Armenia (Slavonik).

Tambahan berharga lainnya untuk universitas bagus di Armenia adalah perguruan tinggi kerajaan Rusia-Armenia (Slavonik) yang berlokasi di Yerevan, Armenia. itu adalah perusahaan antar pemerintah yang dikelola bersama oleh Federasi Rusia dan Armenia dan berbasis di 1997. ini adalah universitas negeri dan jumlah total siswa yang membaca di perguruan tinggi ini adalah 2500. Universitas kerajaan Armenia (Slavonik) (RAU) memberikan banyak publikasi dan aplikasi yang mengarah ke rentang pelatihan yang diakui secara resmi termasuk gelar pra-sarjana, diploma pendamping atau dasar, diploma sarjana, gelar master, dan gelar doktoral di beberapa bidang pengamatan

Perguruan tinggi ilmiah negara bagian Yerevan

Universitas klinis negara Yerevan terkenal di antara banyak universitas terkemuka di Armenia dan didirikan pada tahun 1920. Ini adalah universitas negeri yang tidak berpenghasilan dengan pendaftaran total satu juta-5.000.000 mahasiswa. Perguruan tinggi klinis (YSMU) memberikan pilihan kursus dan paket, gelar pelatihan tinggi yang diakui secara resmi bersama dengan tingkatan pra-sarjana, sertifikat, diploma, tingkatan pendamping atau dasar, tahapan sarjana, tahapan master, dan tingkat doktoral di banyak bidang studi

Kecerdasan Emosional Dapat Dukung Keberhasilan Anak di Masa Depan, Kok Bisa?

Kecerdasan Emosional Dapat Dukung Keberhasilan Anak di Masa Depan, Kok Bisa? – Kecerdasan emosional akan terus berkembang seiring dengan usia anak. Ya, wajar bila di usia balita si kecil belum mampu mengendalikan emosinya dengan baik. Terkadang, ia mungkin merengek ketika meminta sesuatu dan menangis saat keinginannya tidak dituruti.

Meski begitu, seiring berjalannya waktu, Anda perlu mengajarkan anak untuk bisa mengelola emosinya dengan baik. Ya, kecerdasan emosional anak perlu diasah sejak dini untuk menunjang kehidupannya di masa depan. Seseorang yang mampu mengelola emosinya cenderung punya empati yang tinggi terhadap orang lain serta bisa memaksimalkan potensi dirinya untuk menghadapi berbagai masalah kehidupan.

Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk membangun kecerdasan emosional anak. Salah satunya prisonersamongus dengan social emotional learning (SEL) yang diterapkan di sekolah.

Apa itu SEL?

Pada dasarnya, metode SEL akan membantu siswa mengembangkan soft skill yang dibutuhkan di masa depan. Konsep pembelajaran ini menetapkan lima kompetensi yang membantu anak untuk memahami dan mengenal emosi mereka.

Lima kompetensi tersebut yaitu kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan menjalin hubungan dengan orang lain, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Metode SEL juga dapat mendorong kebahagiaan siswa, terutama dalam proses belajar.

Sebagai sekolah nonprofit yang berfokus mengantarkan siswanya menjadi pribadi terbaik bagi dunia, Jakarta Intercultural School (JIS) menyadari bahwa metode SEL merupakan salah satu aspek penting untuk mendukung pembelajaran siswa. Karena itulah, melalui penerapan SEL di JIS, para siswa tidak sekadar diajarkan untuk berprestasi di akademik, mereka juga diminta untuk menerima emosi yang ada dalam setiap situasi.

Social Emotional Learning di Jakarta Intercultural School

Penerapan SEL dapat membuat para guru Jakarta Intercultural School menyadari bahwa setiap siswa memiliki potensi yang berbeda, sehingga mereka perlu dibimbing dengan gaya belajar yang sesuai.

Setiap tahap kegiatan pembelajaran dirancang untuk mendorong interaksi siswa dalam mengemukakan pendapat, memecahkan masalah, hingga berani mengambil keputusan mengenai isu-isu sosial dan emosional. Kegiatan yang didukung oleh perangkat teknologi digital abad 21 dari Jakarta Intercultural School pun membimbing para siswa melalui serangkaian tugas yang terstruktur dan tetap menyenangkan.

Di sisi lain, karena siswa telah terbiasa mengelola emosinya dengan baik, mereka tidak malu bertanya ketika mengalami kesulitan dalam belajar. Hal ini membuat guru lebih mudah untuk memberikan penjelasan yang lebih mudah dimengerti oleh siswa tersebut. Rasa cinta belajar di kalangan siswa pun bisa tumbuh karena selama di sekolah, ia tidak merasa tertekan.

Bahkan, saat pembelajaran jarak jauh (PJJ), para siswa JIS tetap menunjukkan kecerdasan emosional yang optimal berkat penerapan SEL. Mereka mampu mengatur waktu untuk belajar dan bermain dengan baik. Ketika memberikan pelajaran melalui Zoom, para guru JIS melihat bahwa siswa terus berkomitmen untuk menyelesaikan tugas-tugas tanpa mengesampingkan persahabatan dengan teman-teman sekelasnya.

Pada akhirnya, metode SEL dapat meningkatkan keberhasilan para siswa di sekolah maupun kehidupannya. Hal itu terlihat dari cara siswa Jakarta Intercultural School melihat sisi lain saat situasi pandemi.

Ketika mereka tidak bisa bertemu guru dan teman sekelas, belajar di rumah dapat membuat para siswa lebih dekat dengan orang tuanya. Mulai dari sarapan bersama hingga menemani belajar dan mengerjakan tugas. Waktu-waktu yang berkualitas ini pun membuat para siswa JIS merasa lebih bahagia. Dampaknya, PJJ bisa jauh lebih menyenangkan.

Student Support Team (SST) dan Learning Center di JIS

JIS menyadari, lingkungan belajar yang inklusif dapat mendukung penerapan metode SEL di sekolah. Karena itulah, guna mendukung kebutuhan belajar setiap siswa dari PAUD hingga kelas 12 SMA, Jakarta Intercultural School menghadirkan Student Support Team (SST).

SST merupakan sekelompok profesional dari berbagai multidisiplin yang siap membantu siswa saat mereka mengalami kesulitan, baik secara akademik maupun emosional. Semua orang yang tergabung dalam SST telah mengantongi lisensi, sehingga mereka dapat menyusun strategi yang tepat untuk masing-masing siswa.

SST di JIS terdiri dari spesialis pembelajaran, terapis bicara dan bahasa, terapis okupasi, konselor sekolah, dan psikolog. Sebagai tim yang kohesif, mereka akan bekerja sama dengan guru dan orang tua untuk memantau siswa yang mungkin menunjukkan tanda-tanda keterlambatan atau kesulitan dalam pembelajaran maupun tonggak perkembangan mereka. Dengan begitu, tim SST dapat menganalisis kebutuhan siswa tersebut dan menyusun strategi rencana perawatan individual.

Jakarta Intercultural School juga meluncurkan JIS Learning Center untuk tahun ajaran 2022-2023. Terdiri dari ruang kelas intensif, JIS Learning Center dapat membantu siswa yang sedang kesulitan dalam belajar. Dipersonalisasikan dengan metode belajar di JIS yang menyenangkan dan efektif, Learning Center akan menjadi tempat yang bisa memenuhi berbagai kebutuhan fisik, perilaku, akademik, hingga sosial-emosional anak.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai JIS Learning Center, Anda dapat klik di sini. Sementara itu, untuk mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan program sekolah yang ada di JIS, Anda dapat mendengarkan The JIS Podcast yang telah mengudara di Spotify.

Universitas Terbaik untuk Teknik di Yunani

Universitas Terbaik untuk Teknik di Yunani – Terkenal karena tempat, sejarah, gaya hidup, dan filosofinya, Yunani adalah beberapa u lainnya. untuk dikunjungi jika Anda perlu mengamati teknik di luar negeri. Negara ini memiliki banyak hal untuk ditawarkan bagi siswa internasional yang ingin menemukan pendidikan di luar negeri. siswa asing di seluruh Yunani menikmati banyak kemungkinan di luar dan di dalam universitas.

Dalam hal mempelajari teknik, Yunani membuka banyak pintu untuk menguasai dan menjalankan industri ini. Universitas dan perguruan tinggi Yunani menawarkan paket teknik luar biasa yang dapat dianggap secara nasional dan global. mengingat fakta bahwa mereka adalah bagian dari Uni Eropa, Anda dapat berasumsi bahwa aplikasi mereka sah dan teridentifikasi di seluruh dunia.
Selain itu, jika Anda ingin menjelajahi Eropa namun dengan anggaran terbatas, Yunani adalah pilihan yang bagus untuk Anda karena pendidikan yang lebih baik di sana lebih murah. pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas Terbaik untuk Teknik di Yunani yang ada dibawah ini

Peradaban Yunani Kuno, Seperti Apa? - Kelas Pintar

Universitas Terbaik untuk Teknik di Yunani

Perguruan Tinggi Teknik Nasional Athena

Dengan catatan panjang dalam menghadirkan sekolah luar biasa, universitas Teknik nasional Athena terkenal dengan perguruan tinggi tekniknya. Perguruan tinggi ini adalah institusi teknis tertua di Yunani yang terus beroperasi, dan mereka adalah salah satu universitas bergengsi di AS. Saat mereka terus bergerak maju, mereka telah membangun popularitas yang kuat untuk pembinaan dan studi yang baik.

Universitas Teknik Athena di seluruh negeri adalah salah satu perguruan tinggi teknik terbaik di Yunani dengan sembilan fakultas teknik dan terkait generasi. sekolah-sekolah tersebut juga dibagi menjadi departemen untuk kesadaran pada setiap bidang teknik secara khusus. Universitas berambisi untuk membekali para insinyur masa depan ini dengan dasar yang kuat untuk spesialisasi mereka masing-masing. Untuk mencapai tujuan itu, setiap program dan departemen dibangun dengan fasilitas yang diperlukan dan laboratorium yang sangat canggih.

Saat ini, Universitas Teknik Athena di seluruh negeri menampung lebih dari 23.000 mahasiswa lokal dan internasional. Perguruan tinggi ini terus unggul, dan mereka dikenal luas karena sekolah, perguruan tinggi, dan program mereka. khususnya, paket teknik mereka relatif dipuji karena memberikan studi revolusioner, pembinaan, dan lain-lain

Perguruan tinggi Aristoteles di Tesalonika

Dibangun pada tahun 1925, Universitas Aristoteles di Thessaloniki adalah organisasi tingkat atas di Yunani. Ini adalah perguruan tinggi negeri terbesar di Yunani, dan mereka memiliki reputasi tinggi dalam hal kinerja, penelitian, dan pelatihan. Universitas ini memiliki beberapa program untuk menyediakan tahap sarjana dan pascasarjana yang masuk. Untuk tahun-tahun berikutnya, mereka berniat untuk mempromosikan dan meningkatkan kualitas pelatihan mereka.

Program teknik di Universitas Aristoteles Thessaloniki berada di bawah satu fakultas. Karena tujuan perguruan tinggi adalah untuk meningkatkan kinerjanya dalam pendidikan dan penelitian, sekolah teknik terus melakukan bagiannya. Program teknik mereka telah berjalan selama lebih dari enam puluh lima tahun, yang membuktikan keunggulan mereka dalam memberikan pendidikan dan memberikan pengetahuan kepada siswa.

Dari segi fasilitas, mereka memiliki perpustakaan dan laboratorium yang lengkap dan canggih. Mereka membimbing mahasiswa mereka dengan memberi mereka aset kelas satu untuk memaksimalkan pendidikan mereka. Dalam hal peringkat dan penghargaan, mereka cukup terkenal untuk lamaran mereka

Perguruan tinggi teknik Kreta

Universitas Teknik Kreta memiliki 5 sekolah teknik. Perguruan tinggi kerajaan ini dikenal karena kontribusinya pada penelitian dan pendidikan di bidang teknik. saat ini, mereka menawarkan banyak program untuk mahasiswa sarjana dan pascasarjana. selain itu, mereka telah membuka pintu bagi siswa di seluruh dunia.

Dalam hal tahun, Universitas Teknik Kreta lebih muda, karena hanya terhubung pada tahun 1970-an. tetapi karena perguruan tinggi teknik ini terus berkembang, kami dapat mengatakan bahwa mereka adalah salah satu universitas berkembang yang dapat mencetak insinyur dalam spesialisasi masing-masing. Mereka merasa puas dengan penelitian revolusioner mereka saat mereka memberikan pendidikan dan pelatihan kepada para siswa tersebut. Mereka bertujuan untuk memberikan informasi kepada mahasiswa dan membantu masyarakat melalui studi klinis mereka.
untuk memaksimalkan penguasaan bidang teknik pilihan mereka, perguruan tinggi Teknik Kreta memiliki pusat dan perangkat unggulan bagi para siswa. Saat ini, lima perguruan tinggi teknik universitas menawarkan sejarah masa lalu yang stabil melalui kurikulum mereka. Selama bertahun-tahun, mereka telah menghasilkan lulusan yang dapat dengan mudah dipekerjakan di industri teknik dan generasi yang unik, menjadikan Universitas Teknik Kreta sebagai grup teknik terkemuka di Yunani

5 Tips Memilih Sekolah yang Baik untuk Anak

5 Tips Memilih Sekolah yang Baik untuk Anak – Setiap orang tua umumnya menginginkan pendidikan yang terbaik untuk anaknya. Tak sedikit dari mereka yang menyiapkan dana pendidikan sejak awal agar anaknya bisa masuk ke sekolah tertentu. Bahkan, ada pula orang tua yang mendaftarkan anaknya ke sekolah sejak si kecil masih bayi karena banyaknya antrean untuk masuk sekolah tersebut.

Nah, memilih sekolah yang baik untuk anak menjadi pekerjaan rumah tersendiri bagi sebagian orang tua. Untuk itu, berikut ini lima tips yang bisa Anda coba dalam memilih sekolah sebagaimana dikutip dari prisonersamongus.

Tips Memilih Sekolah untuk Anak

Lakukan Riset

Sebelum membuat daftar sekolah yang ingin dituju, lakukan riset terlebih dahulu seputar nilai-nilai yang cocok untuk keluarga dan anak Anda. Salah satu hal yang bisa dipertimbangkan adalah lingkungan dan prestasi sekolah. Anda bisa melakukan riset melalui situs resmi atau media sosial sekolah, berkunjung ke sekolah langsung, atau bertanya ke guru, siswa, dan wali murid.

Biaya

Sekolah yang baik belum tentu memiliki biaya yang mahal, begitupun sebaliknya. Oleh karena itu, pastikan bahwa biaya sekolah tersebut sesuai dengan anggaran yang sudah Anda siapkan. Jangan sampai pendidikan anak justru jadi beban terlalu besar bagi keuangan keluarga ya.

Nilai Inti Sekolah

Nilai inti atau core value berkaitan dengan pendekatan apa yang digunakan dalam sistem pendidikan sekolah tersebut. Ada sekolah yang fokus pada pengembangan akademik, ada pula yang lebih unggul di bidang seni dan olahraganya. Pastikan pendekatan tersebut sesuai dengan tujuan Anda menyekolahkan si kecil ya.

Infrastruktur

Beberapa hal terkait infrastruktur sekolah yang perlu Anda pertimbangkan yaitu ketersediaan taman bermain, lapangan olahraga, kondisi ruang kelas, dan kebersihan kamar mandi. Memperhatikan infrastruktur sekolah penting dilakukan demi kenyamanan anak.

Kurikulum

Mengutip laman Kurikulum Kemdikbud RI, satuan pendidikan dapat menentukan pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) pada tahun ajaran 2022/2023 secara mandiri. IKM terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut:

Mandiri Belajar, yaitu menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, dengan tetap menggunakan Kurikulum 2013 atau Kurikulum 2013 yang disederhanakan.
Mandiri Berubah, yaitu menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan.
Mandiri Berbagi, yaitu menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar.

Dengan adanya pembaruan tersebut, penting bagi orang tua untuk mengetahui perbedaan dari masing-masing kurikulum dan sekolah mana yang menerapkannya.

Universitas Terbaik Di Munich Untuk Siswa Internasional

Universitas Terbaik Di Munich Untuk Siswa Internasional – Munich tentunya merupakan salah satu tempat yang harus Anda pertimbangkan jika Anda ingin belajar di Jerman. Lokasi ini menawarkan banyak hal untuk mahasiswa internasional, termasuk universitas kelas dunia dan pengalaman mahasiswa yang menarik. Dengan lebih dari beberapa universitas dan perguruan tinggi di Munich, Anda pasti memiliki banyak pilihan.

Dari beberap universitas di Munich, Technical University of Munich dan Ludwig Maximilian University of Munich adalah sekolah dengan kinerja terbaik di Munich. Daftar ini mencakup institusi publik dan swasta di Munich.

Untuk membantu Anda mempersempit pilihan sekolah Anda, kami telah menyusun universitas terbaik di Munich, Bavaria. Kami mendasarkan peringkat kami pada reputasi akademik dari sumber-sumber terkemuka dan jumlah siswa internasional. Dengan melakukan ini, Anda akan memiliki cara yang efisien untuk membandingkan universitas target Anda dan memilih universitas tuan rumah Anda di Munich, Bavaria. Pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas Terbaik Di Munich Untuk Siswa Internasional yang ada dibawah ini

11 Best Things To Do In Munich, Germany - Hand Luggage Only - Travel, Food & Photography Blog

Universitas Terbaik Di Munich Untuk Siswa Internasional

Universitas Teknik Munich

Universitas Teknik Munich menempati urutan teratas untuk universitas terbaik di Munich. Universitas Teknik Munich adalah salah satu institusi akademik paling bergengsi di Jerman. Didirikan pada tahun 1868, universitas ini memiliki sejarah panjang dalam keunggulan pendidikan dan penelitian, sebagaimana dibuktikan dengan 17 Hadiah Nobel dan berdiri di peringkat internasional. Saat ini, universitas memiliki lebih dari 48.000 mahasiswa, 38% di antaranya adalah mahasiswa internasional. Secara konsisten diperhitungkan di antara sekolah-sekolah top di Munich adalah pertanda bagus untuk pendidikan berkualitas. Universitas Teknik Munich jelas merupakan universitas yang bagus untuk dipertimbangkan jika Anda berencana untuk belajar di Munich.

Universitas Ludwig Maximilian Munich

Kedua dalam daftar universitas terbaik di Munich ini adalah Ludwig Maximilian University of Munich. Karena reputasi akademiknya yang kuat, Ludwig Maximilian University of Munich secara teratur memiliki populasi mahasiswa yang cukup besar, 17,2% di antaranya adalah mahasiswa internasional. Universitas Ludwig Maximilian Munich, juga dikenal sebagai LMU Munich, adalah lembaga pendidikan tinggi negeri. Itu diakui sebagai salah satu universitas berkinerja terbaik di Eropa dan di seluruh dunia. Sekolah memberikan hasil yang baik dalam hal penelitian dan pengajaran, meyakinkan Anda bahwa Anda mendapatkan pendidikan dan pelatihan berkualitas tinggi

Universitas Sains Terapan Munich

Sekolah hebat lainnya di Munich adalah Munich University of Applied Sciences. Itu juga salah satu nama yang paling dikenal luas dalam pendidikan di seluruh dunia dan mendapatkan banyak aplikasi siswa setiap tahun Munich University of Applied Sciences, atau Hochschule für angewandte Wissenschaften München dalam bahasa Jerman, adalah lembaga publik khusus di Bavaria, Jerman. Itu adalah salah satu yang terbesar dan dibentuk dengan menggabungkan tujuh perguruan tinggi. Ribuan siswa disambut setiap tahun, dan mereka dapat memilih dari 80+ program. Universitas ini berperingkat baik, menempati peringkat ke-201 dalam Peringkat Pengajaran Eropa 2019

Tanamkan Karakter Masa Depan, Ini Cara JIS Dekatkan Nilai Budaya kepada Siswa

Tanamkan Karakter Masa Depan, Ini Cara JIS Dekatkan Nilai Budaya kepada Siswa – Jakarta Intercultural School (JIS) merupakan salah satu sekolah inklusif tertua di Indonesia yang kini memiliki siswa multikultural dari 65 negara. Hal ini membuat JIS sadar akan pentingnya memberikan wawasan mengenai budaya, khususnya budaya Indonesia.

Slogan “Bhinneka Tunggal Ika” menjadi panduan JIS dalam menjalankan program-program akademik demi mewujudkan pendidikan yang inklusif, setara, dan saling menghargai berbagai budaya. Sehingga, karakter positif prisonersamongus pun tertanam pada diri siswa.

“Ketika kita berbicara tentang konsep kesetaraan, kita harus memastikan bahwa hal itu tidak hanya soal ras, tapi juga aspek-aspek lainnya. Jadi, kami memastikan bahwa proses dan prosedur (pembelajaran di Jakarta Intercultural School) adil untuk semua orang,” terang salah seorang JIS Education Specialist, Donise Lyons, di The JIS Podcast.

Perwujudan konsep “berbeda-beda tapi tetap satu” ini pun dituangkan dalam setiap elemen sekolah, salah satu yang paling terlihat adalah pada tampilan depan website JIS yang dihias ornamen batik dan wayang.

JIS juga telah berkolaborasi dengan para pengrajin batik di Indonesia untuk membuat pola batik yang digunakan di seluruh situs web maupun elemen sekolah. Pada situs web tersebut terlihat para alumni dari berbagai penjuru dunia yang semakin menguatkan konsep keanekaragaman sekaligus menegaskan bahwa sekolah internasional ini mengedepankan komunitas lokal.

Berpadu dengan program-program akademik, JIS pun memiliki beberapa program unggulan yang bertujuan mendekatkan siswa hingga keluarga dengan Indonesia, baik secara budaya maupun kehidupan sosial.

Program JIS untuk memperkenalkan budaya Indonesia

1. Indonesia Week

JIS memberikan fasilitas kepada seluruh siswa di jenjang sekolah dasar, guru, staf, hingga orang tua untuk mengenal aneka ragam budaya Indonesia melalui acara Indonesia Week yang diadakan satu tahun sekali. Diselenggarakan selama 3-5 hari, seluruh komunitas yang ada di dalam ekosistem JIS dapat berpartisipasi secara aktif sambil belajar keragaman budaya dari berbagai daerah di Indonesia.

Seluruh peserta akan diajak menggunakan bahasa Indonesia selama acara berlangsung, mengikuti workshop budaya seperti seni tari dan musik tradisional, membuat kuliner lokal, hingga mengenakan baju adat dari berbagai daerah di Tanah Air.

2. JIS Bhineka Tunggal Ika Scholarship Program

Sebagai salah satu bentuk dukungan terhadap pendidikan Indonesia, sejak 2016 lalu JIS membuka kesempatan kepada pelajar Indonesia, khususnya di Jabodetabek, untuk mengikuti program beasiswa Bhinneka Tunggal Ika (BTI). Terbuka untuk siswa kelas 8-10, beasiswa ini terbuka lebar untuk siswa kelas 8-10 yang berprestasi di bidang akademik, seni, atletik, dan aktif di komunitas.

Selain bebas biaya pendidikan hingga lulus SMA, Bhineka Tunggal Ika Scholarship Program juga mencakup biaya makan, transportasi, dan pendukung pelajaran lainnya.

“Visi dan misi JIS, yaitu belajar di Indonesia untuk menjadi yang terbaik di dunia. Inilah dasar mengapa ada BTI, untuk mengajak pelajar Indonesia belajar di JIS, kemudian melanjutkan kuliah di luar negeri, dan kembali ke Indonesia untuk berbakti kepada negara dan bermanfaat untuk masyarakat,” jelas Head of High School Counseling Department, Joe Tavares.

“Jangan khawatir, sebagai sekolah yang berada di Indonesia, JIS juga meng-cover kurikulum Indonesia dan mengikuti peraturan pemerintah Indonesia. Kami menggunakan kurikulum kolaborasi, selain kurikulum internasional IB dan AP, tetapi untuk siswa WNI diwajibkan berdasarkan kurikulum nasional untuk mata pelajaran wajib yakni Bahasa Indonesia, Agama, dan PPKN,” tambahnya.

3. Innovative Schools Programme untuk guru Indonesia

Tidak hanya siswa, JIS juga berkomitmen untuk ikut aktif meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia dengan mendukung guru di berbagai sekolah melalui Innovative Schools Programme (ISP). Dikembangkan pertama kali oleh Yayasan Emmanuel pada 2009, JIS mulai aktif bergabung ke dalam Innovative Schools Programme pada tahun 2013.

Melalui program ini, 50 guru dari JIS menjadi sukarelawan untuk berbagi pengalaman hingga memberikan ide-ide pengajaran interaktif kepada guru sekolah dasar di Jakarta. Terbagi menjadi 10 workshop, topiknya meliputi manajemen kelas, mengembangkan keterampilan, dan strategi pengajaran yang inovatif–termasuk untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan matematika. Setelah menyelesaikan program, peserta akan menerima sertifikat dari Dinas Pendidikan DKI Jakarta.

4. Belajar budaya Indonesia lewat ekstrakurikuler

Gamelan menjadi salah satu alat musik yang dipelajari lewat ekstrakurikuler di JIS. Melalui program Elementary Student Gamelan Club, klub gamelan ini akan mengajarkan permainan gamelan dari dasar hingga siswa lancar memainkan sebuah pertunjukkan musik tradisional Jawa kepada para siswa sekolah dasar. Bahkan tak sedikit siswa yang akhirnya ambil bagian di berbagai acara untuk memamerkan kepiawaiannya bermain gamelan, baik di dalam maupun luar negeri.

5. Membaur dengan masyarakat lewat Service Club dan Service Partner

Melalui Service Club dan Service Partner, sejak jenjang sekolah dasar hingga SMA, JIS mengajak siswanya untuk aktif terjun dan berinteraksi langsung dengan masyarakat yang ada di sekitar lingkungan sekolah.

JIS memiliki lebih dari 30 organisasi yang dipimpin para siswa, mulai dari klub kemanusiaan untuk membantu anak-anak kurang beruntung hingga kelompok lingkungan yang mengadvokasi lingkungan yang lebih sehat.

Lewat kelompok layanan ini, siswa didorong untuk melakukan berbagai kegiatan yang berbeda dan untuk menginvestasikan upaya dan semangat mereka untuk berkontribusi kepada masyarakat sekitar. Selain itu, lewat berbagai kegiatan sosial ini, JIS juga berupaya menumbuhkan sifat positif seperti kasih sayang dan empati, saling menghargai, sifat berani, hingga menjadi garda depan “penjaga” lingkungan.

Alasan India adalah Negara Terbaik untuk Belajar di Luar Negeri

Alasan India adalah Negara Terbaik untuk Belajar di Luar Negeri – Belajar di luar negeri adalah impian yang menjadi kenyataan bagi sebagian besar siswa yang bercita-cita menjadi profesional yang sangat sukses dengan hak mereka sendiri. Namun, beberapa siswa berjasa tidak memiliki dukungan keuangan yang diperlukan untuk mendaftar kursus mahal yang ditawarkan oleh sebagian besar perguruan tinggi dan universitas bergengsi di negara bagian barat. Ini adalah salah satu alasan utama mengapa belajar di luar negeri di India telah menjadi pilihan yang populer bagi siswa yang ingin lulus dengan gelar terakreditasi tinggi dengan biaya keseluruhan yang lebih rendah. Karena India pada umumnya lebih terjangkau daripada kebanyakan negara Asia lainnya, untuk belajar di luar negeri di India berarti menikmati kesenangan yang halus namun terjangkau dari kehidupan budaya yang kaya yang menyambut siswa internasional. Mari kita lihat beberapa dari lima alasan paling menarik mengapa belajar di luar negeri di India baru-baru ini mulai dianggap sebagai pilihan yang sangat layak bagi siswa ambisius dari negara berkembang di Afrika dan Asia, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Alasan India adalah Negara Terbaik untuk Belajar di Luar Negeri yang ada dibawah ini.

India turns 75: Fast facts about the unusual constitution guiding the world's most populous democracy

Alasan India adalah Negara Terbaik untuk Belajar di Luar Negeri

Keanekaragaman Budaya

Terlepas dari keterjangkauan, belajar di luar negeri di India berarti tinggal selama tiga tahun atau lebih di negara yang menawarkan beberapa masakan terbaik dan terlezat di seluruh dunia. Untuk merangkul keragaman budaya yang kaya yang ditawarkan India telah menjadi bagian tak terpisahkan dari keseluruhan pengalaman ketika seorang siswa berspekulasi untuk belajar di luar negeri di India

Keramahtamahan yang Hangat

Keramahtamahan India telah terkenal sejak zaman kuno ketika peradaban yang lebih tua menjalin kontak diplomatik yang berkelanjutan dengan peradaban Eropa dan Timur Tengah. Ketika Anda berencana untuk belajar di luar negeri di India, pastikan untuk mempertimbangkan salam hangat dan keramahtamahan yang pasti akan Anda nikmati sejak hari pertama Anda menginjakkan kaki ke negara tersebut.

Peluang Penempatan Luar Biasa

Menjadi salah satu dari tiga ekonomi berkembang tercepat di dunia, India telah menempuh perjalanan panjang dengan masih banyak lagi yang harus dilakukan dalam hal pengembangan teknik, teknologi, komunikasi, perawatan kesehatan dan pendidikan, yang mengusulkan cakupan pekerjaan yang sangat luas bagi siswa asing. yang ingin belajar di luar negeri di India

Suasana Akademik yang Sehat

Dengan beberapa perguruan tinggi dan universitas swasta dan negeri di India menampung ratusan ribu siswa berjasa yang bekerja menuju tujuan bersama, aura kompetisi akademik yang sehat telah meningkat di India. Ini menjadikan belajar di luar negeri di India pengalaman yang memperkaya dan mencerahkan bagi siswa internasional.

Menerapkan Sustainable Development di Dunia Pendidikan, Seberapa Penting?

Menerapkan Sustainable Development di Dunia Pendidikan, Seberapa Penting? – Pembangunan berkelanjutan (sustainable development) tidak selalu berfokus pada aspek lingkungan, namun juga perlu didukung oleh komponen lain, salah satunya dunia pendidikan.

Biasa disebut Education for Sustainable Development (ESD), menerapkan konsep pembangunan berkelanjutan dalam pembelajaran bertujuan untuk memberdayakan para peserta didik menjadi pribadi yang mampu mengambil keputusan dan tindakan tepat serta bertanggung jawab. Mereka bisa menyadari bahwa sebuah aksi dapat berpengaruh pada kondisi prisonersamongus lingkungan, sosial, dan ekonomi di masa ini maupun mendatang.

Dalam sebuah disertasi yang diterbitkan Universitas Gadjah Mada, disebutkan pula bahwa pendidikan merupakan instrumen komunikasi yang efektif untuk mengajak generasi muda menciptakan masa depan yang lebih baik. Misalnya, melalui mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, para siswa dapat mengetahui fenomena perubahan iklim dan dampaknya. Harapannya, mereka bisa lebih berempati untuk menjaga bumi.

Jakarta Intercultural School (JIS) menjadi sekolah yang berupaya menerapkan hal tersebut. Dalam pembelajaran, JIS akan mengajak siswanya untuk menciptakan perubahan positif menuju masa depan yang lebih berkelanjutan. Harapannya, isu-isu global terkait perdamaian dunia, kesetaraan gender, transisi energi, perubahan iklim, polusi udara dan air, pengurangan risiko bencana, dan keanekaragaman hayati dapat cepat diselesaikan.

“Ini (menerapkan pembangunan berkelanjutan dalam pendidikan) berarti mengembangkan kemampuan siswa untuk bekerja sama dalam memecahkan masalah (yang disebabkan oleh tantangan global).

Sehingga, mereka bisa mempunyai perspektif yang berbeda (terhadap masa depan),” jelas JIS Middle School Health Teacher, Rae Merrigan, dalam sebuah episode The JIS Podcast.

Rae juga mengatakan, JIS menaungi siswa dan pengajar dari berbagai latar belakang di seluruh dunia.

Dengan perbedaan tersebut, siswa terbiasa berpikir melalui berbagai perspektif untuk membangun komunitas yang mendukung tercapainya 17 Sustainable Development Goals (SDGs) atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.

Tak hanya itu, membawa pemahaman SDGs ke dalam kelas berarti mengajak siswa untuk sadar bahwa tindakan mereka hari ini berdampak pada masa depan. Jika pola pikir siswa telah dibentuk untuk lebih menyayangi lingkungan, kehidupan yang lebih baik puluhan tahun mendatang pun bisa terwujud.

“Mungkin kita hanya melakukan satu langkah kecil. Namun, ketika langkah tersebut dilakukan oleh banyak orang, ia akan membawa sebuah perubahan yang besar,” lanjut Rae.

Dalam kesempatan yang sama, JIS Middle School Science Teacher, Adam Fox, menjelaskan bahwa JIS mempunyai serangkaian program yang mendukung pembangunan berkelanjutan. Program-program ini disesuaikan dengan permasalahan lingkungan yang terjadi di sekitar sekolah. Bersama para pengajar, siswa akan dibimbing untuk memikirkan solusi yang bisa dilakukan guna menyelesaikan masalah tersebut.

“Pada 2019, kami bertemu dengan sosok masyarakat inspiratif. Mereka mempunyai rencana yang berkaitan dengan SDGs dan bagaimana JIS dapat mengambil peran dalam rencana tersebut. Project pertama adalah apa yang bisa kami lakukan untuk mengatasi polusi air,” ungkap Adam.

Adam bercerita, karena kebanyakan siswa tinggal di Jakarta, permasalahan ini dapat dengan mudah dipahami. Setelah mengetahui penyebab polusi tersebut, para siswa JIS diajak untuk menghadirkan solusi ketersediaan air bersih.

“Tidak harus untuk minum, minimal air bersih untuk mencuci tangan. Kami (akhirnya) menyediakan pompa penyaringan agar ketersediaan air bersih dapat terus ada,” jelas Adam.

Selain terjun langsung ke masyarakat, JIS juga menggandeng non-governmental organization (NGO) atau lembaga, komunitas, maupun organisasi yang aktif dalam mengupayakan pemberdayaan masyarakat.

Berbeda dengan menghadirkan sebuah solusi secara langsung, JIS secara proaktif menanyakan terlebih dahulu permasalahan yang sedang dihadapi NGO tersebut. Selanjutnya, para siswa, pengajar, serta perwakilan dari NGO akan berdiskusi untuk mencari jalan keluar.

Adam mengatakan, siswa SMA JIS pernah mempelajari pertanian organik untuk menyediakan bahan pangan yang bergizi bagi ibu hamil di suatu NGO.

“(Lewat program ini) siswa tak hanya bisa merasakan sendiri bagaimana sebuah bahan pangan diproduksi, mereka pun dapat berinteraksi dengan komunitas terkait perkebunan hingga penjualan (bahan pangan) tersebut,” ucapnya.

Itu artinya, memfasilitasi para siswa untuk mendukung pembangunan berkelanjutan lewat dunia pendidikan sama saja mendorong aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan secara seimbang dan terintegrasi. Dengan begitu, resolusi PBB ‘Mengubah dunia kita: Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan’ pun dapat cepat terwujud.

Ke depannya, JIS akan terus berkomitmen dalam mendukung pembangunan berkelanjutan.

“(Misalnya) project untuk permasalahan stunting di Indonesia, atau project di Kalimantan yang berfokus pada pengelolaan ekosistem hutan hujan,” jelas Adam.

Bagi Adam, membawa perspektif pembangunan berkelanjutan ke kelas juga dapat mengubah sudut pandangnya sebagai individu. Para guru diharapkan tak sekadar membacakan teori terkait SDGs, tapi juga ikut menerapkannya bersama siswa.

“Salah satu bagian terbaik (dari mengajarkan pembangunan berkelanjutan kepada siswa) adalah perubahan yang dibawa hari ini, berdampak besar di masa depan. Para siswa akan menjadi influencer yang bisa mengajak lebih banyak orang (untuk lebih peduli pada bumi),” pungkasnya.

Dengarkan lebih banyak program-program Jakarta Intercultural School yang inspiratif dan inovatif lewat The JIS Podcast yang telah hadir di Spotify. Bersama para siswa, pengajar, dan staf sekolah JIS, podcast ini akan mendiskusikan hal-hal yang berkaitan dengan dunia pendidikan, perkembangan anak, hingga komitmen JIS dalam mewujudkan generasi muda menjadi versi terbaik bagi dunia.

Alasan Mengapa Anda Harus Belajar Bahasa Bulgaria

Alasan Mengapa Anda Harus Belajar Bahasa Bulgaria – Dengan sekitar 12 juta penutur, mempelajari bahasa Bulgaria pasti akan membuat Anda unik di dunia. Mungkin Anda ingin belajar bahasa di luar jalur dan membedakan diri Anda dari gerombolan orang yang belajar bahasa seperti Prancis, Jerman, Spanyol, dan lainnya. Saya sering ditanya, “Mengapa belajar bahasa Bulgaria?” oleh sesama pelajar bahasa dan bahkan orang Bulgaria sendiri, jadi bersiaplah untuk pertanyaan itu, itu akan sering muncul. Ketika saya pertama kali datang ke Eropa, sejujurnya saya dapat mengatakan bahwa saya belum pernah mendengar tentang negara Bulgaria atau bahasa Bulgaria. Tetapi setelah mengunjungi Bulgaria berkali-kali sejak itu saya menjadi menghargai negara ini dengan kekayaan sejarah dan budayanya dan tempat yang selalu saya rekomendasikan kepada teman-teman yang mengunjungi Eropa.

Jadi, mengapa Anda ingin belajar bahasa Bulgaria? Dalam artikel ini, saya memberi Anda Alasan Mengapa Anda Harus Belajar Bahasa Bulgaria itu sepadan, beberapa di antaranya mungkin berlaku atau tidak bagi Anda.

Bulgarians celebrate Epiphany with traditional rituals - ABC News

Alasan Mengapa Anda Harus Belajar Bahasa Bulgaria

Saling memahami

Bahasa Bulgaria termasuk dalam cabang selatan rumpun bahasa Slavik, bersama dengan bahasa Makedonia, Serbia, Kroasia, Slovenia, dan Bosnia. Jika Anda memutuskan untuk belajar bahasa Bulgaria, Anda tidak hanya mendapatkan akses ke satu bahasa, tetapi Anda juga mulai membuka bahasa lain. Artinya, jika Anda memahami bahasa Bulgaria, Anda akan memahami sebagian besar bahasa Makedonia, dan sedikit bahasa Serbia, Kroasia, Bosnia, dan Slovenia. Oleh karena itu, mengetahui bahasa seperti bahasa Bulgaria bisa menjadi aset yang luar biasa, terutama saat berkeliling Balkan.

Sejarah dan budaya Bulgaria yang kaya

Bulgaria adalah tujuan wisata yang populer berkat pemandangannya yang indah. Ini membanggakan pegunungan yang bagus untuk hiking atau ski dan seluncur salju selama bulan-bulan musim dingin. Selama musim panas, pantai adalah tujuan populer. Satu hal yang sangat saya sukai dari Bulgaria adalah sejarahnya yang kaya, terutama reruntuhan Thracian, Romawi, dan Bizantium kuno. Juga, berbicara bahasa jelas sangat berguna saat bepergian ke seluruh negeri. Bahasa Bulgaria juga merupakan permata tersembunyi di Eropa, banyak orang menghabiskan liburan musim panas mereka di tempat-tempat sibuk seperti Italia dan Kroasia sedangkan Bulgaria terasa agak terpencil dengan lebih sedikit turis.

Mengunjungi dan Berkeliling Bulgaria akan lebih mudah

Seperti yang saya sebutkan di atas, Bulgaria memiliki sejarah yang sangat kaya dan telah menjadi rumah bagi banyak peradaban dari Thracia hingga Bizantium dan terakhir Ottoman, oleh karena itu ada banyak pemandangan untuk dikunjungi dan ditemukan berkat sejarah yang kaya ini. Meskipun saat ini Bulgaria menjadi tujuan wisata yang lebih populer, masih banyak orang di Bulgaria yang tidak bisa berbahasa Inggris. Sementara sebagian besar generasi muda Bulgaria dapat berbicara bahasa Inggris dalam berbagai tingkatan, generasi yang lebih tua (seperti orang tua dan kakek nenek) tidak begitu baik, oleh karena itu mempelajari bahasa dapat membantu Anda berkomunikasi dengan mereka. Saya juga harus menyebutkan bahwa orang Bulgaria sangat bangga dengan bahasa mereka dan sangat membantu terutama ketika mereka mengetahui bahwa Anda sedang belajar bahasa Bulgaria. Jadi jika Anda berencana untuk mengunjungi Bulgaria, pasti ada baiknya mempelajari bahkan beberapa kata dasar, dan ungkapan untuk membuat hidup Anda lebih mudah.

Alasan Bahasa Inggris Penting untuk Diajarkan pada Anak Usia Dini

Alasan Bahasa Inggris Penting untuk Diajarkan pada Anak Usia Dini – Pada era seperti sekarang ini, bahasa Inggris adalah sebuah kemampuan yang mungkin harus dimiliki setiap manusia. Bukan hanya untuk terkesan keren dan lain sebagainya, namun untuk keharusan untuk di kemudian hari. Seperti yang kita ketahui, bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan untuk komunikasi antar orang yang berbeda negara dan memiliki bahasa yang berbeda. Dari data yang diambil dari English First (EF) tingkat kemampuan bahasa Inggris warga Indonesia berada di peringkat 80 dari 112 negara yang di mana itu termasuk peringkat yang rendah. Oleh karena itu, generasi muda harus mempunyai kemampuan berbahasa Inggris yang baik. Hal itu diperlukan untuk menunjang masa depan generasi muda Indonesia. Namun, ada beberapa alasan prisonersamongus lain mengapa belajar bahasa Inggris itu penting untuk dipelajari sejak dini.

Pekerjaan

Ketika kita melihat lowongan kerja yang beredar sekarang, kebanyakan sudah mencantumkan kriteria bisa berbahasa Inggris atau bahasa asing lainnya untuk karyawan yang akan mendaftar di tempat kerja tersebut. Hal tersebut dilakukan perusahaan karena, memang perusahaan zaman sekarang banyak yang bekerja sama dengan perusahaan luar negeri. Tidak hanya kerja sama dengan perusahaan lain, namun juga dengan pelanggan yang berasal dari luar negeri. Apalagi jika bekerja di perusahaan rintisan modern yang umumnya menggunakan teknologi-teknologi terbaru dan terus berkembang untuk pekerjaannya, seperti IT software, application, dan lain sebagainya. Selama semua teknologi masih menggunakan bahasa Inggris pasti semua karyawan diwajibkan bisa berbahasa Inggris agar bisa menggunakan, mengikuti, dan mengerti perkembangan teknologi. Oleh karena itu, jika anak anda sudah memiliki kemampuan bahasa Inggris sejak dini, itu akan menjadi pegangan mereka untuk masa depan.

Bahasa Inggris juga sesuatu yang penting pada bidang pendidikan. Pada masa pandemi seperti ini siswa atau mahasiswa belajar secara daring dan menggunakan web yang dibuat oleh institusi. Web yang dibuat oleh institusi itu kebanyakan menggunakan bahasa Inggris untuk UI atau tampilannya. Alasan lain belajar bahasa Inggris untuk pendidikan adalah ketika anak ingin sekolah atau kuliah di luar negeri. Minimal anak harus mempunyai kemampuan bahasa Inggris agar bisa berkomunikasi secara lancar di negara lain. Apalagi universitas terbaik berada di negara-negara yang menggunakan bahasa Inggris untuk bahasa utamanya.

Hiburan dan Informasi

Kebutuhan hiburan adalah sesuatu yang bisa dibilang sangat penting di kehidupan manusia. Hiburan bisa kita dapatkan dari berbagai sumber, salah satunya dari sosial media. Sosial media zaman sekarang rata-rata sudah menggunakan bahasa Inggris untuk menggunakannya. Selain hiburan, informasi juga adalah sesuatu yang penting di kehidupan. Sekarang, informasi tidak hanya berbahasa Indonesia saja. Namun, banyak informasi yang beredar dengan menggunakan Bahasa Inggris.

Jadi, bahasa Inggris untuk anak memang sangatlah penting. Tidak hanya untuk pekerjaan, namun juga untuk pendidikan, hiburan, dan informasi. Dengan memberikan anak anda pendidikan bahasa Inggris sejak dini, maka anda telah memberikan mereka pegangan untuk masa depan yang lebih cerah.

Seberapa Penting Menyiapkan Dana Pendidikan Anak?

Seberapa Penting Menyiapkan Dana Pendidikan Anak? – Biaya pendidikan hampir dipastikan meningkat setiap tahunnya. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), rata-rata kenaikan biaya pendidikan mencapai 10 persen per tahun. Hal ini tentu membuat orang tua perlu memastikan dana pendidikan anak selalu cukup, untuk menghadapi tahun ajaran baru anak sekolah yang biasanya menyedot banyak biaya.

Ya Moms, memastikan masa depan anak dengan memberikan pendidikan terbaik tentu menjadi salah satu tujuan finansial Anda dan suami. Oleh karena itu, menurut Wealth Management Division Head Bank OCBC NISP, Juky Mariska, penting bagi orang tua untuk mempersiapkan dana pendidikan dengan pengelolaan yang tepat, apalagi jika Anda punya rencana prisonersamongus untuk menyekolahkan anak sampai ke luar negeri.

“Setiap orang punya life goals yang berbeda-beda, bagi mereka yang sudah menikah misalnya, punya rencana buat punya rumah, kemudian pas punya anak tujuannya berubah menjadi mempersiapkan kebutuhan anak termasuk dana pendidikan,” kata Juky dalam acara offee Chit-Chat with ON bersama OCBC NISP di First Crack Coffee, Rabu (7/9).

Pentingnya Menyiapkan Dana Pendidikan Anak Sejak Dini

Kenaikan biaya pendidikan yang semakin meningkat setiap tahunnya menjadi alasan penting ibu dan ayah perlu mempersiapkan dana pendidikan anak sejak dini, salah satunya dengan menabung. BPS mencatat inflasi dari sektor pendidikan di Indonesia pada tahun 2021 mencapai 1,2 persen. Sedangkan uang pangkal masuk sekolah di Indonesia juga mengalami kenaikan setiap tahunnya.

“Kalau tanpa menabung pasti ada saja keperluan di tengah kehidupan. Sehingga, menabung itu penting supaya (mereka) yang punya tujuan finansial itu lebih berkomitmen untuk menyisihkan dana,” lanjut Juky.

Menurutnya, banyak masyarakat Indonesia yang sudah sadar akan kepentingan menabung untuk masa depan. Menurut hasil Financial Fitness Index Bank OCBC NISP 2022, sebanyak 46 persen masyarakat Indonesia menabung secara rutin minimum 20 persen dari pendapatan. Namun, sering kali mereka patah arang di tengah jalan karena tabungannya ternyata tidak sesuai dengan harga kenaikan barang. Artinya, mempersiapkan dana pendidikan anak tidak cukup hanya dengan menabung, Moms.

Hal ini tergantung pada jangka waktu persiapan dana. Semakin singkat jangka waktunya, mungkin tabungan atau deposito akan menjadi pilihan yang lebih aman dan tepat. Sementara, jangka waktu yang lebih panjang mungkin akan cocok dengan pilihan instrumen investasi lebih luas yang sesuai dengan profil risiko. Berinvestasi yang terencana sesuai dengan profil risiko dapat membantu Anda untuk mencapai tujuan finansial dengan lebih optimal, termasuk soal persiapan dana pendidikan si kecil.

“Kuncinya adalah rutin dalam berinvestasi dan tentukan jangka waktu investasinya. Yang terpenting selalu ingat bahwa financially fit itu dimulai dari meningkatkan pemahaman dasar, memperbaiki kebiasaan manajemen keuangan yang salah dan meluruskan mindset terkait finansial yang keliru,” pungkas Juky.

Alasan untuk Belajar di Polandia

Alasan untuk Belajar di Polandia – Polandia, atau Republik Polandia, adalah negara berdaulat yang terletak di Eropa Tengah. Itu adalah anggota Uni Eropa, mencakup 3.12.679 kilometer persegi, dan memiliki populasi hampir empat puluh juta. Dalam beberapa tahun terakhir, Polandia telah muncul sebagai salah satu tujuan studi terbaik dunia. Siswa dari seluruh penjuru dunia mengunjungi negara tempat Kementerian Pendidikan pertama di dunia didirikan. Ini saja menunjukkan betapa berkomitmen dan seriusnya pendidikan Polandia secara tradisional. pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Alasan untuk Belajar di Polandia yang ada dibawah ini

Polandia Cabut Aturan Karantina untuk Pelancong Tertentu yang Sudah Divaksinasi Halaman all - Kompas.com

Alasan untuk Belajar di Polandia

Universitas di Polandia

Negara ini memiliki sekitar lima ratus universitas atau institusi setingkat universitas yang memberikan pendidikan tinggi. Dari jumlah tersebut, ada delapan belas universitas yang terakreditasi penuh oleh pemerintah nasional, dua puluh universitas memberikan pendidikan teknis dan sembilan menawarkan kursus kedokteran. Selain itu, ada universitas yang mempromosikan pendidikan tinggi di bidang Ekonomi, Pertanian, Pedagogi, dan Teologi. Lihat ini: Universitas di Polandia

Polandia menghargai inovator muda

Polandia bukan hanya tempat yang bagus untuk belajar; itu juga tempat yang bagus untuk mengejar karir yang fantastis atau memulai teknologi itu. Selain sejumlah taman teknologi yang dirancang untuk memelihara perusahaan muda, Warsawa juga merupakan tempat permanen Pekan Inovasi tahunan Polandia. Pameran perdagangan internasional ini menarik bisnis dan pengusaha dari seluruh dunia, menjadikannya tempat yang tepat untuk menampilkan ide Anda, membuat daftar kontak, dan mempelajari lebih lanjut tentang industri Anda. Yang paling penting, Anda akan bertemu calon investor yang dapat membawa bisnis Anda ke level berikutnya.

Beasiswa di Polandia untuk siswa internasional

Polandia menawarkan beasiswa yang menarik bagi para mahasiswanya. Ada beasiswa yang ditawarkan oleh pemerintah Polandia, bagi mereka yang ingin belajar di luar negeri di Polandia. Ada bantuan keuangan khusus untuk siswa dari negara berkembang. Bahkan, banyak sekali lembaga yang memberikan beasiswa melalui pemerintah, yayasan, bahkan perguruan tinggi itu sendiri. Jadi, ini adalah alasan penting lainnya untuk belajar di Polandia karena Anda dapat memperoleh manfaat dari beasiswa ini untuk melanjutkan studi Anda yang lebih tinggi di sana.

Tempat untuk dijelajahi

Polandia memiliki beragam koleksi ekosistem dan satwa liar. Jadi saat Anda butuh istirahat dari buku, ada banyak tempat menarik untuk dijelajahi. Negara ini memiliki lebih dari 800 km garis pantai, yang terdiri dari (yang mengejutkan bagi sebagian orang) resor pantai populer seperti Sopot, dan beberapa pegunungan, termasuk Tatras dan Pegunungan Carpathian di sepanjang perbatasan selatan. Polandia juga merupakan rumah bagi satu-satunya gurun pasir di Eropa tengah, Pustynia Bledowska. Anda juga dapat menjelajahi lahan basah di Taman Nasional Biebrzanski, tempat Anda akan menemukan ratusan spesies burung, serta berang-berang, rusa, dan satwa liar lainnya. Atau Anda bisa melakukan island hopping di Taman Nasional Wolin.

Untuk petualangan sesungguhnya, lakukan perjalanan akhir pekan ke Hutan Bialowieza. Situs warisan UNESCO ini adalah salah satu hutan purba terakhir di Eropa. Anda akan melihat kuda liar, babi hutan, burung hantu kerdil, dan hewan terberat di Eropa, bison seberat 800 pon.

Alasan untuk Mulai Belajar Bahasa Rumania Hari Ini

Alasan untuk Mulai Belajar Bahasa Rumania Hari Ini – Ikuti kursus bahasa Rumania! Bahasa Rumania memiliki sejarah yang kaya, dan perpaduan unik antara pengaruh Slavia dan Latin menjadikannya bahasa yang menarik untuk dipelajari. Ini adalah bahasa Roman yang dituturkan oleh sekitar 24 juta orang di seluruh dunia, terutama di Rumania dan Moldova, tetapi juga terdengar di Ukraina, Hongaria, Yunani, Serbia & Montenegro, AS, dan di tempat lain.

Apakah Anda sedang merencanakan perjalanan ke Rumania, baru saja pindah ke sana, atau hanya ingin memperluas pengetahuan linguistik Anda, pada kesempatan kali ini artikel ini akan menragkym seputar mengapa Alasan untuk Mulai Belajar Bahasa Rumania Hari Ini yang ada dibawah ini sebagai referensi kamu.

Alasan untuk Mulai Belajar Bahasa Rumania Hari Ini

Mempelajari bahasa Rumania memudahkan untuk mempelajari bahasa Roman lainnya

Bahasa Rumania memiliki sistem tata bahasa yang kompleks yang mencakup banyak konjugasi kata kerja dan kata benda. Namun, bahasa ini juga memiliki banyak kesamaan dengan bahasa Roman lainnya, seperti bahasa Italia dan Spanyol, yang membuatnya lebih mudah dipahami jika Anda sudah berbicara salah satu dari bahasa tersebut, dan sebaliknya!

Kursus Rumania kami melengkapi daftar bahasa Roman kami—sekarang Anda bisa belajar bahasa Spanyol (Amerika Tengah dan Eropa), Italia, Prancis, Portugis (Brasil dan Eropa), dan Rumania dengan Drops

Kosakata bahasa Rumania dipengaruhi oleh bahasa Latin dan Slavia

Kosakata bahasa Rumania sangat dipengaruhi oleh bahasa Latin dan Slavia dan mencakup banyak kata pinjaman dari bahasa Prancis dan Turki. Bahasa ini juga memiliki kata-kata dan ekspresi uniknya sendiri yang tidak ditemukan dalam bahasa lain. Dalam Pengantar topik Bahasa Rumania, kami menyertakan frasa seperti sărumâna, yang merupakan sapaan hormat di Rumania untuk wanita lanjut usia yang Anda hormati, mis. bibi, nenek, atau guru.

Jalin hubungan yang bermakna dengan orang Rumania selama kunjungan Anda

Saya bertanya kepada beberapa anggota tim Rumania kami di Drops mengapa seseorang harus belajar bahasa Rumania dan mereka berkata apakah Anda merencanakan perjalanan ke Rumania atau baru saja pindah ke sana, mempelajari bahasa adalah cara yang bagus untuk terhubung dengan penduduk setempat dan memicu percakapan yang bermakna . “Menyenangkan juga membuat orang bingung, seperti ‘bahasa apa itu? Apakah dia berbicara bahasa Italia atau Rusia

Apa Itu Playdate serta Manfaatnya bagi Anak?

Apa Itu Playdate serta Manfaatnya bagi Anak? – Playdate artinya sebuah tren yang kini sering dilakukan oleh Mama-Mama dan si kecil.

Barangkali Mama-Mama sudah sering melaksanakan playdate ini tapi belum sepenuhnya mengerti soal kegiatan tersebut.

Bagi Mama-Mama yang anaknya sudah memasuki usia balita hingga usia sekolah. Pasti sudah familiar banget kan dengan kegiatan playdate ini?

Istilah playdate ini memang mulai sering terdengar beberapa tahun belakangan. Mama juga beberapa kali kok melakukan playdate dengan teman-teman Mama dan mereka membawa anak-anaknya.

Acara bermain bersama ini enggak hanya bisa menjadi ajang refreshing bagi kita, tapi juga dapat mulai mengajari si kecil bersosialisasi.

Jadi, kalau menurut Mama sih, playdate ini enggak hanya sebuah tren yang banyak dilakukan orang tua, tapi di dalamnya juga memberikan banyak manfaat bagimu serta si kecil.

Jadi apa itu playdate? Serta apa saja manfaat dari playdate ini? Cek penjelasan prisonersamongus berikut yang telah Mama rangkum dari berbagai sumber ini, ya!

Playdate Adalah

Akhir pekan ini sudah ada rencana belum Ma, dengan si kecil? Jika belum, enggak ada salahnya nih kamu janjian dengan teman-temanmu untuk mengadakan playdate.

Playdate artinya sebuah acara bermain bersama yang dihadiri oleh dua anak atau lebih. Kegiatan ini sebelumnya akan diatur dulu oleh orang tua anak-anak yang ikut.

Kalau yang pernah Mama baca dari laman Very Well Family, anak di bawah usia 2 tahun, umumnya masih lebih senang bermain sendiri di rumah atau bersama dengan orang tuanya. Akan tetapi, di atas usia itu, mereka sudah mulai senang bersosialisasi dengan orang banyak.

Anak usia 3 tahun misalnya, dia sudah nampak lebih senang berinteraksi dengan lingkungannya. Dia juga sudah memperlihatkan ketertarikan bermain dengan teman sebaya.

Sebenarnya anak usia berapa pun bisa kok mengikuti playdate. Bahkan bayi juga sudah boleh diajak playdate. Sebab, sesungguhnya bayi pun sudah memiliki kemampuan bersosialisasi meski masih terbatas.

Hal yang terpenting adalah dalam acara playdate terdapat anak-anak yang setidaknya rentang usianya sama. Jadi, mereka menjadi lebih mudah bermain dengan akrab.

Anak yang usianya sama, umumnya perkembangan psikologis serta fisiknya sama, sehingga tidak ada anak yang merasa bermain seorang diri atau dikucilkan.

Lalu, apakah Mama-Mama perlu terus menemani anak saat playdate? Kalau anak-anak masih berusia balita, sebaiknya kamu tetap mendampinginya, Ma. Supaya kamu bisa mengawasi ketika si kecil berinteraksi dengan teman-temannya.

Tapi, apabila si kecil sudah memasuki usia SD atau setidaknya sudah berusia 8 tahun ke atas, enggak masalah kalau kamu mulai mengawasinya dari jauh. Biar mereka bisa lebih leluasa bermain dan mengobrol.

Playdate juga enggak hanya sekadar memberikan waktu buat si kecil bermain. Seperti yang tadi Mama bilang, playdate ini sangat baik untuk meningkatkan kemampuan sosial anak.

Di mana dia bisa belajar berinteraksi dengan teman-teman sebayanya. Lalu, dengan banyak mengobrol dengan teman-temannya, dia pun sedikit demi sedikit bisa meningkatkan kemampuan bahasanya.

Anak juga akan dilatih untuk mengatur emosi dan empati mereka. Di mana saat bermain, Mama-Mama bisa memberikan pengertian untuk saling menunggu giliran satu dengan lainnya. Sehingga suasana playdate jadi tetap tenang, tanpa adanya anak yang akan mengganggu yang lainnya.

Ada berbagai aktivitas playdate seru yang bisa kamu dan si kecil lakukan. Seperti bermain atau piknik di taman kota, mengajaknya berenang, atau mengunjungi kebun binatang.

Atau sekadar bermain di rumah juga enggak masalah kok, misalnya menggambar maupun mewarnai bersama, membuat prakarya, atau membuat kue untuk anak perempuan.

Itulah dia penjelasan apa itu playdate serta beberapa detail lainnya mengenai playdate. Bagaimana, tertarik enggak untuk mengajak si kecil playdate?

Alasan untuk belajar bahasa Italia

Alasan untuk belajar bahasa Italia – Sulit untuk membantah fakta bahwa bahasa Italia adalah bahasa yang indah dan bermanfaat. Saya tidak hanya mengatakan itu karena saya orang Italia, tetapi karena itu adalah bahasa makanan, cinta, musik, dan seni. 63 juta orang di seluruh dunia berbicara bahasa Italia sebagai bahasa pertama mereka dan menempati peringkat ke-20 bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Tidak hanya itu bahasa resmi Italia, itu juga salah satu bahasa resmi Swiss dan sebagian Kroasia dan Slovenia. Orang Italia dapat ditemukan di mana-mana!

Ada penutur bahasa Italia yang tinggal di hampir setiap sudut dunia. Jika Anda juga menyukai persahabatan dan berhubungan dengan orang-orang di salah satu negara terindah dan paling banyak dikunjungi di dunia, maka belajar bahasa Italia di Italia mungkin sangat cocok untuk Anda. Dan siapa yang tidak ingin mengetahui semua gerakan yang menjadi ciri bahasa Italia? Jika saya belum meyakinkan Anda, izinkan saya membagikan beberapa Alasan untuk belajar bahasa Italia yang ada dibawah ini.

Belajar Bahasa Italia: > Preposisi dan Artikel

Alasan untuk belajar bahasa Italia

Lokasi

Italia adalah tujuan yang tidak perlu diperkenalkan, karena cukup sulit untuk menemukan negara yang memiliki banyak segi dan beragam_._ Italia adalah negara kelima yang paling banyak dikunjungi di dunia, menyambut sekitar 46 juta pengunjung asing setiap tahun dan merupakan rumah bagi lebih banyak Warisan Dunia UNESCO Situs daripada negara lain di dunia. Italia tentu memiliki banyak hal untuk ditawarkan: reruntuhan kuno, museum yang indah, pantai yang indah, dan pemandangan alam yang indah.

Itu juga rumah bagi kota-kota yang menakjubkan seperti Roma, Venesia, Florence dan kota-kota selatan yang indah seperti Amalfi, Ravello, Sorrento, dan Positano. Anda tidak akan pernah bosan di Italia; setiap daerah seperti negara kecil yang siap untuk ditemukan dan dicintai.

Makanan

Mempelajari bahasa Italia bisa menjadi alasan yang tepat untuk membiasakan diri dengan menu Italia dan membuat teman dan keluarga Anda terkesan saat memesan di restoran Italia. Seperti yang kita semua tahu, Italia terkenal karena masakannya dan menjadi rumah bagi pizza, pasta, pesto, ragù, dan gelato. Koki Italia lebih mengandalkan kualitas bahan daripada persiapan yang rumit.

Bahan dan hidangan bervariasi menurut wilayah, terutama antara utara dan selatan dan itulah yang membuat makanan Italia begitu kaya dan beragam. Mempelajari bahasa Italia akan membantu Anda memahami apa yang sebenarnya Anda makan. Anda juga bisa mendapatkan teman Italia baru dan, jika Anda beruntung, diundang ke rumah mereka untuk makan rumahan yang layak oleh nenek mereka

Ini adalah bahasa cinta, musik, dan seni

Seperti yang dikatakan Julia Roberts dalam film ‘Eat, Pray, Love’, “Tidak ada bahasa yang lebih sempurna untuk mengekspresikan emosi manusia”. Distribusi konsonan dan vokalnya yang ritmis berkontribusi pada suaranya yang mendayu-dayu, itulah sebabnya penutur bahasa lain sering mengatakan bahwa bahasa Italia secara alami terdengar seperti nyanyian.

Mempelajari bahasa Italia akan memungkinkan Anda membaca mahakarya Dante Alighieri, Divina Commedia, dan memahami kata-kata dari opera tradisional oleh Pavarotti. Anda tidak perlu menjadi penggemar berat musik klasik dan opera. Kita semua tahu setidaknya satu komposer asal Italia yang telah membuat jejak mereka dalam musik serta sejarah seni. Identitas Italia memanifestasikan dirinya dalam seni dan musik, dengan galeri yang menakjubkan, monumen yang menakjubkan, serta patung dan teater ikonik.

Orang orang

Mari kita hadapi itu, Italia juga layak dikunjungi karena orang-orangnya. Orang Italia keras, terobsesi dengan makanan, ramah, dan berbicara dengan gerak tubuh. Budaya Italia didasarkan pada pentingnya keluarga dan cinta. Anda selalu dapat mengandalkan orang Italia saat berteman. Orang Italia sangat ekstrover sehingga sangat mudah menjalin hubungan dengan mereka. Ini akan memberi Anda kesempatan untuk melatih bahasa Italia Anda dalam pemandangan terbaik.

Perempuan dan Pendidikan

Perempuan dan Pendidikan – Pendidikan adalah hak semua orang, tidak memandang gender dan juga kasta sosial seseorang. Jadi tidak ada alasan untuk mendiskriminasi atau mengabaikan pendidikan perempuan, ini artinya bahwa perempuan dapat mempelajari apa pun. Sebagian besar orang tua di Indonesia sudah memahami pentingnya sekolah bagi putra-putrinya, namun masih ada yang memiliki pandangan berbeda terhadap pendidikan untuk anak perempuan sehingga muncullah ketimpangan pendidikan terhadap perempuan.

Jika di telusuri ketimpangan pendidikan perempuan yang terjadi di Indonesia ini dikarenakan oleh beberapa hal antara lain: masyarakat masih berpandangan pendidikan anak laki-laki lebih utama dari pada anak perempuan, karena mereka beranggapan prisonersamongus bahwa perempuan nanti akan kembali ke pekerjaan domestik.

Perempuan memiliki hak pendidikan yang sama dengan laki-laki karena pendidikan merupakan salah satu cara untuk menjadikan perempuan sebagai agen perubahan bukan penerima program pemberdayaan yang pasif.

Pendidikan merupakan faktor terpenting yang memungkinkan kemandirian yang kuat bagi perempuan, terutama kemandirian dalam ekonomi keluarga. Dengan kemandirian ekonomi ini, perempuan mendapatkan pengaruh yang lebih besar dalam keluarga, masyarakat dan lembaga. Perempuan akan memiliki kontribusi yang sangat besar terhadap keamanan, kedamaian, ketentraman, kebahagiaan, kesejahteraan dalam keluarga dan sosial, serta dapat menyiapkan generasi muda penerus bangsa yang unggul dan mampu bersaing di era globalisasi ini.

Tentu saja, fitrah perempuan berbeda dengan laki-laki baik secara fisik maupun mental. Secara fisik, perbedaannya sangat jelas. Perempuan bisa melahirkan dan menyusui, sedangkan secara psikologis laki-laki cenderung lebih aktif, agresif dan rasional. Oleh karena itu, wajar jika banyak orang beranggapan bahwa perempuan harus hidup dalam lingkungan keluarganya.

Tugas ini adalah fitrah tugas perempuan karena harus melahirkan dan menyusui anak-anaknya, dan tugas-tugas domestic rumah tangga di lingkungan keluarga supaya rumah tangganya lebih tentram, damai, bahagia, dan sejahtera. Pembagian tugas berdasarkan gender sebenarnya telah dipraktikkan sejak zaman dahulu. Laki-laki bertugas mencari nafkah dan bekerja untuk keluarganya, sedangkan perempuan bertugas mengelola dan mengatur di dalam rumah.

Baca juga: Pemerataan Pendidikan di Indonesia

Sejalan dengan perkembangan zaman, tugas perempuan masih tetap tidak dapat dilepaskan dari kehidupan keluarga sebagai pengelola dan pengatur kehidupan keluarga, yang mana peran-peran tersebut masih kewajiban perempuan. Walaupun tidak dapat dipungkiri tugas-tugas lain juga menuntut pula partisipasi dari perempuan.

Sedangkan jika perempuan memilih untuk berkarier di luar rumah perempuan juga harus menjalankan tugas-tugas domestic rumah tangga. Padahal pekerjaan domestic rumah tangga merupakan tanggung jawab bersama. Ini menunjukkan bahwa perempuan berpendidikan dan memiliki wawasan yang luas sangat dibutuhkan dalam sebuah keluarga agar nantinya mampu melahirkan generasi penerus bangsa yang cerdas.

Pemerataan Pendidikan di Indonesia

Pemerataan Pendidikan di Indonesia – Pendidikan merupakan tulang punggung masyarakat yang mana memiliki dampak signifikan terhadap politik, ekonomi, dan kesejahteraan suatu negara.

Sebagaimana yang terdapat dalam Pasal 5 ayat (1) : Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu. Setiap warga negara tanpa melihat kekurangan dan kelebihan yang ada padanya berhak memperoleh pendidikan yang baik. Tidak hanya anak-anak orang dewasa juga masih membutuhkan pendidikan sampai akhir hayatnya. Pendidikan prisonersamongus sudah menjadi kebutuhan semua orang serta menjadi kunci kesuksesan seseorang dan kesuksesan negara.

Apakah pendidikan di Indonesia sudah merata?

Saya rasa pendidikan di Indonesia belum merata, apa penyebabnya?Perkembangan pendidikan di Indonesia secara dinamis berkembang mengikuti zaman contohnya pergantian kurikulum belajar yang berlaku.

Tujuan dari perubahan tersebut agar kurikulum di Indonesia menjadi lebih baik dan pendidikan di Indonesia makin maju tidak tertinggal oleh negara lain. Akan tetapi terdapat juga permasalahan pendidikan di Indonesia pendidikan di Indonesia masih belum merata karena ada beberapa wilayah di Indonesia yang tingkat sumber daya manusianya masih rendah.

Saya rasa hal ini terjadi karena kurangnya akses pendidikan ke wilayah-wilayah yang jauh dari jangkauan misalnya di Papua, media pembelajaran yang belum memadai, serta sistem pendidikan di Indonesia yang dinilai belum menguntungkan guru dan dosen dalam hal kesejahteraan di mana guru dituntut untuk terus mengasah keterampilannya dan meningkatkan kualifikasi tetapi gaji yang diterima juga kerap tidak sepadan dengan tuntutan hal ini menjadikan terbatasnya guru.

Bagaimana Usaha Pemerataan Pendidikan di Indonesia?

Di sini peran pemerintah sangat penting untuk mengakselerasi pemerataan pendidikan di Indonesia misalnya melalui program Indonesia pintar (PIP) yang merupakan program prioritas kementerian pendidikan dan kebudayaan dalam mewujudkan pemerataan pendidikan di Indonesia melalui dana pemerintah untuk keperluan pendidikan.

Namun masih ada kendala contohnya anak-anak Papua masih belum bisa merasakan program PIP dengan baik, tetapi mereka bisa melalui program pemerintah yang lain misalnya program afirmasi pendidikan menengah (ADEM) bisa memberikan dampak positif bagi mereka karena mereka mendapatkan sarana dan kemampuan belajar sama halnya dengan anak-anak yang lain.

Beberapa program pemerintah yang lain yakni : pembiayaan pendidikan, digitalisasi sekolah, sekolah penggerak dan guru penggerak, peningkatan kualitas kurikulum, revitalisasi pendidikan vokasi, program kampus merdeka, pemajuan budaya dan bahasa, dan lain-lain.

Dengan demikian, diharapkan program-program pemerintah ini sebagai upaya pemerataan pendidikan di Indonesia bisa memberikan dampak yang positif untuk kesejahteraan negara dan memenuhi hak mereka untuk mendapatkan kesempatan belajar.

Perguruan Tinggi Terbaik di Alaska

Perguruan Tinggi Terbaik di Alaska – Jika Anda pernah bermimpi untuk kuliah di negara bagian dengan puncak tertinggi di Amerika Utara, ribuan gletser, sejarah penambangan emas yang terkenal, dan kesempatan untuk melihat Cahaya Utara, Alaska bisa menjadi negara bagian untuk Anda habiskan. empat tahun ke depan dalam hidup Anda.

Meskipun Alaska tidak memiliki banyak penawaran pendidikan tinggi seperti negara bagian di benua AS, kami telah menyusun daftar beberapa pilihan bagus di negara bagian tersebut.

Saat membuat daftar perguruan tinggi terbaik di The Last Frontier, kami terutama berfokus pada kualitas sekolah, hasil, dan laba atas investasi (ROI). Selain itu, kami memeriksa data seperti tingkat retensi, selektivitas, dana abadi per siswa, rasio siswa-fakultas, pendapatan rata-rata, dan biaya kehadiran, di antara banyak lainnya. Siswa dapat melihat peringkat lengkap kami di sini. pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Perguruan Tinggi Terbaik di Alaska yang ada dibawah ini

Perguruan Tinggi Terbaik di Alaska

Alaska Pacific University

Alaska Pacific University was founded by Peter Gordon Gould, a member of the Unangax tribe from Alaska’s Aleutian Islands, with the purpose of educating Alaska Natives. The university remains committed to this mission, and to taking advantage of Alaska’s remarkable natural resources. Students have access to the Kellogg Campus, an 800-acre farm owned by the university, and the U.S. Cross Country Ski Team will feature 8 APU skiers at the 2022 Winter Olympic Games.

University of Alaska Southeast

At University of Alaska Southeast, you’ll have opportunities not only to read Whalesong, the student newspaper, and take pictures with Spike the Humpback Whale, the school’s mascot, but also conduct research at the Sitka Whale Lab. The lab operates under the One Health principle, or the idea that human, animal and environmental health are intrinsically connected and the health of each one affects the others.

University of Alaska Anchorage

University of Alaska Anchorage has a variety of unique academic offerings, including degrees in Air Traffic Control, Aviation Administration, and Professional Piloting, as well as the Alaska Native Studies programs–all students, regardless of major, are required to complete three credits related to this discipline. The university also partners with the University of Washington and Willamette University in Oregon to offer accelerated law programs, which allow students to receive both a bachelor’s degree and a J.D. in 6 years, instead of the usual 7.

University of Alaska Fairbanks

Just 120 miles from the Arctic Circle, UAF has dozens of facilities that allow students to participate in research on ocean acidification, the health of Alaska Natives, volcanic activity, and more. In publications focused specifically on climate change, UAF ranks in the top 11, out of over 11,000 universities around the world, for total number of research citations.

Alasan Belajar Sejarah Sangat Besar Manfaatnya bagi Suatu Bangsa

Alasan Belajar Sejarah Sangat Besar Manfaatnya bagi Suatu Bangsa – Jika mendapatkan pertanyaan “Belajar sejarah sangat besar manfaat nya bagi suatu bangsa, karena …”, apa yang kamu pilih?

A. Dapat mengetahui kehidupan masa lalu

B. Mengenal peristiwa yang telah terjadi

C. Mengenal tokoh-tokoh yang menjadi pahlawan bangsa

D. Menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di masa datang

Jawaban yang tepat dari pertanyaan tersebut adalah D. Menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di masa datang.

Manfaat Belajar Sejarah

Mengapa prisonersamongus dikatakan bahwa belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa karena dapat menjadi pedoman bangsa di masa yang akan datang? Karena melalui sejarah, kita bisa mengetahui peristiwa apa saja yang pernah terjadi di masa lampau dan menjadikannya sebagai sebuah pelajaran yang juga bisa kita terapkan untuk masa depan.

Mengutip dari buku Sejarah: Untuk kelas 1 SMA, M. Habib Mustopo, 2005, secara umum, dengan mempelajari sejarah, kita akan mendapatkan banyak manfaat dalam berbagai bidang, seperti pengetahuan, inspirasi, profesi, edukasi, analisa, hiburan dan pastinya pedoman hidup.

Manfaat Belajar Sejarah bagi Suatu Bangsa

Ada beberapa manfaat lainnya dalam mempelajari sejarah bagi sebuah bangsa, antara lain:

Untuk Mengetahui Peristiwa atau Kejadian di Masa Lalu

Manfaat mempelajari sejarah yang paling utama adalah untuk mengetahui secara detail tentang apa, siapa, kapan, di mana dan seperti apa dampak dari peristiwa yang terjadi di masa lalu tersebut.

Dapat Menjadi Sumber Inspirasi dari Kisah atau Ceritanya

Kisah atau cerita sebuah peristiwa sejarah juga bisa dijadikan sebagai sumber inspirasi, bukan hanya untuk urusan personal atau individu, melainkan juga bagi sebuah negara. Misalnya, Indonesia yang pernah dijajah selama ratusan tahun pasti akan bisa menemukan inspirasi dari peristiwa bersejarah tersebut sehingga bisa bertindak lebih baik.

Dapat Dijadikan Sebagai Sarana Edukasi

Hampir semua negara di dunia, menjadikan sejarah sebagai salah satu mata pelajaran yang didapatkan di bangku sekolah. Alasannya jelas, karena sejarah bisa menjadi salah satu media atau materi pembelajaran dan sarana edukatif untuk pelajar. Dengan mempelajari sejarah, kita akan mengerti tentang sejarah masa lalu dan siapa saja tokoh yang terlibat di dalamnya.

Dapat Dijadikan Sebagai Pedoman Berbangsa dan Bernegara

Terakhir, belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa karena bisa dijadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan tentang bagaimana menjalankan politik dalam kehidupan bernegara.

Ada banyak sekali peristiwa di masa lalu yang bisa dijadikan sebagai pelajaran berharga untuk diambil ilmunya dan dijadikan sebagai pedoman bangsa.

Itulah alasan belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa. Semoga dapat menambah wawasanmu.

Alasan Mengapa Orang Asing Harus Mempertimbangkan Ausbildung di Jerman

Alasan Mengapa Orang Asing Harus Mempertimbangkan Ausbildung di Jerman – Ausbildung Jerman adalah peluang luar biasa bagi orang-orang profesional asing. mereka mungkin diberi kesempatan untuk berlatih di Jerman dan mendapatkan magang. itu adalah aplikasi sekolah kejuruan di mana magang bekerja di perusahaan bisnis agensi mereka, yang melatih mereka dalam semua aspek profesi.

Ini adalah langkah penting yang harus diambil orang asing ketika mereka mencari lukisan di Jerman karena mereka memiliki akses penuh ke pasar tenaga kerja Jerman ketika mereka dieksekusi dengan Ausbildung mereka. Selain beberapa manfaat menjadi anggota program ausbildung, ketiga hal ini adalah hal paling penting yang harus diingat oleh orang asing untuk mengikuti program di Jerman, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Alasan Mengapa Orang Asing Harus Mempertimbangkan Ausbildung di Jerman yang ada dibawah ini.

Alasan Mengapa Orang Asing Harus Mempertimbangkan Ausbildung di Jerman

Tidak ada pungutan biaya apapun

Jika ada iming-iming pergi ke Jerman melalui agen dimana kamu harus membayar sejumlah uang maka segera hentikan. Ausbildung adalah program free of charge yang bisa diikuti siapapun asalkan memenuhi syaratnya.

Tak ada biaya satupun yang dibutuhkan ketika kamu melamar dan berangkat ke Jerman. Bahkan semua biaya tiket pesawat pulang pergi Jerman-Indonesia akan dipotong melalui gaji selama kamu bekerja. Jadi gak ada biaya sama sekali yang harus kamu keluarkan di awal.

Gaji bulanan

Namanya aja anak magang kerja di Jerman, kamu akan mendapatkan gaji bulanan. Jumlah gaji ini tergantung dengan profesi apa yang ditekuni.

Selama ini gaji yang paling tinggi masih dipegang oleh jurusan keperawatan. Karena materi yang diberikan pun lebih sulit, jadi gak heran kalau gajinya pun lebih tinggi.

Gaji yang diberikan pun nantinya akan bertambah setiap tahunnya. Kenaikan ini jumlahnya 10% sesuai dengan standar.

Rata-rata gaji awal adalah 375 euro untuk saat ini dan di tahun kedua akan naik lagi. Semua gaji yang diterima adalah gaji bersih yang sudah dipotong akomodasi serta tiket pesawat.

Akomodasi dan Konsumsi

Ini nih yang biasanya paling menguras biaya, tapi kamu tak perlu bingung mencari apartemen yang harganya mahal. Perusahaan sudah menyiapkan tempat tinggal sekaligus konsumsi sehari-hari yang dipotong dari gaji bulanan.

Selama di Jerman kamu akan tinggal di asrama, satu kamar biasanya diisi oleh dua orang. Kamu akan memiliki roommate yang bisa menjadi teman baru.

Untuk masalah transportasi sehari-hari antara asrama dengan sekolah dan kantor juga sudah ditanggung oleh perusahaan. Asyik kan?

Asuransi

Jerman adalah negara yang sangat ketat untuk urusan asuransi. Biasanya ada dua jenis asuransi yang wajib dimiliki yaitu asuransi perjalanan dan juga kesehatan. Asuransi perjalanan bisa diurus di Indonesia dan biayanya nanti akan diganti oleh perusahaan.

Sedangkan untuk asuransi kesehatan, kamu akan mendapatkannya selama tiga tahun di Jerman. Semua sudah diurus jadi kamu akan langsung menerimanya apabila selama tinggal mengalami sakit.

Waktu liburan dan cuti

Layaknya karyawan kamu akan menikmati masa libur dalam seminggu yaitu dua hari, Sabtu dan Minggu. Selama liburan kamu bisa berjalan-jalan mengelilingi kota Jerman bahkan ke negara tetangga yang jaraknya hanya beberapa jam saja.

Enaknya lagi jika kamu sudah melewati masa satu tahun, ada waktu cuti selama 24 hari yang bisa digunakan. Kerja sambil sekolah di Jerman lebih enak kan daripada di Indonesia?

Pembagian waktu belajar dan bekerja

Karena Ausbildung adalah dual software maka ada pembagian waktu kerja dan juga belajar atau teori. Sebenarnya sih ada pembagian tiga jenis ausbildung yang masing-masing memiliki waktu belajar teori berbeda-beda.

Namun secara umum, Berufschule adalah application yang paling banyak dipilih.

Berufsschule sendiri memiliki jadwal belajar selama dua hari dalam satu minggu. Sedangkan waktu bekerjanya adalah tiga hari. Jadi pelajaran teori akan lebih sedikit daripada praktek kerjanya.

Lebih enak kan, kamu bisa memiliki waktu praktek yang lebih luas sehingga ability bisa lebih cepat meningkat.

10 Universitas Terbaik di Indonesia yang Memiliki Banyak Peminat

10 Universitas Terbaik di Indonesia yang Memiliki Banyak Peminat – Dalam kehidupan, meraih cita-cita yang diimpikan tentu perlu banyak pengorbanan dan usaha yang perlu dilakukan. Salah satunya adalah dengan melalui pendidikan tinggi untuk memperoleh ilmu yang cukup dan memadai untuk mencapai cita-cita.

Di Indonesia terdapat beragam perguruan tinggi yang dapat dijadikan alternatif bagi kamu yang ingin meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Berikut ini adalah daftar 10 universitas terbaik di Indonesia yang perlu kamu ketahui.

Daftar 10 Universitas Terbaik di Indonesia dan Favorit

Setelah menyelesaikan pendidikan menengah atas, kebanyakan dari kita akan memilih untuk meneruskan pendidikan kita ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Pendidikan tinggi tersebut rupanya terbagi menjadi beberapa macam, salah satunya adalah universitas.

Hal ini juga disebutkan dalam buku berjudul Manajemen Perguruan Tinggi yang disusun oleh Prof. Dr. Syahrizal Abbas (2008:88) menyebutkan bahwa pendidikan tinggi adalah pendidikan pada jalur pendidikan sekolah berupa jenjang yang lebih tinggi daripada pendidikan menengah. Dalam penyelenggaraannya, pendidikan tinggi terdiri dari program akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut bahkan universitas.

Tentunya di Indonesia, kita dapat memilih pendidikan tinggi mana yang akan kita ambil untuk meneruskan pendidikan kita. Bagi kamu yang ingin meneruskan pendidikan ke jenjang universitas, berikut ini adalah daftar 10 universitas terbaik di Indonesia berdasarkan situs prisonersamongus yang diakses pada 23 Juni 2021 untuk kamu jadikan alternatif universitas tujuanmu:

Universitas Gadjah Mada, DI Yogyakarta
Institut Pertanian Bogor, Kota Bogor
Institut Teknologi Sepuluh Nopember, Kota Surabaya
Universitas Indonesia, DKI Jakarta
Universitas Airlangga, Kota Surabaya
Institut Teknologi Bandung, Kota Bandung
Universitas Bina Nusantara, DKI Jakarta
Universitas Sebelas Maret UNS Surakarta, Solo
Universitas Diponegoro, Semarang
Universitas Jember, Jember

10 universitas terbaik di Indonesia tersebut tentu tak hanya perguruan tinggi negeri saja, terdapat pula perguruan tinggi swasta yang tentunya memiliki kualitas terbaik yang bisa kamu jadikan pertimbangan pilihan universitas tujuan setelah lulus SMA.

Kamu juga perlu mengetahui jurusan apa yang sesuai dengan minat dan bakatmu agar kamu dapat menjalani kuliah dengan baik sehingga cita-citamu akan tercapai setelahnya. Semoga bermanfaat dan terus semangat untuk meraih cita-cita, ya!

Manfaat Belajar Bahasa Cina Sebagai Bahasa Kedua

Manfaat Belajar Bahasa Cina Sebagai Bahasa Kedua – Alasan tak terbatas dapat menarik Anda untuk meneliti bahasa Cina, rumah bagi lebih dari 1,2 miliar penutur lokal, sebagai bahasa 2d. Bahasa yang paling banyak digunakan ini dapat menguntungkan gaya hidup pribadi dan karier ahli Anda secara signifikan. Keterampilan bahasa asing, terutama kemampuan bahasa Cina, dapat menyampaikan pengalaman pencapaian kepada pembelajar, dan memungkinkan untuk menjangkau banyak peluang baru. pada kesempatan kali ini artikel ini akan membahas seputar Manfaat Belajar Bahasa Cina Sebagai Bahasa Kedua yang ada dibawah ini

Cara Belajar Bahasa Mandarin dengan Cepat dan Mudah

Manfaat Belajar Bahasa Cina Sebagai Bahasa Kedua

Ini memperkaya Anda dalam komponen gaya hidup

Sebagai salah satu negara yang memiliki budaya non-stop tertua dan terkaya selama lebih dari 5000 tahun di dunia, harus ada beberapa bagian dari gaya hidup Cina untuk menyentuh hati Anda dan membuat Anda tergerak .

kompetensi bahasa cina memungkinkan Anda untuk lebih mengenali gaya hidupnya. Berbeda dengan bahasa Inggris atau bahasa Indo-Eropa lainnya, bahasa Cina adalah pictograph. Menggambar dan membelai setiap orang tidak sesederhana kelihatannya. Ada makna dan cerita yang dibawa di belakang. dengan mengenal bahasanya, Anda akan mengagumi kemegahan artistik bahasa oriental kuno ini.

Dituturkan secara luas dan menjadi yang tercanggih secara global

Bahasa Cina digunakan secara luas tidak hanya di Cina. Mandarin juga dituturkan di Malaysia, Singapura, Indonesia, Thailand, Brunei, Filipina, dan Mongolia. oleh karena itu, jika Anda juga akan melihat atau menjalankan bisnis baru di negara dan wilayah tersebut, akan berguna untuk berbicara dalam bahasa mereka.

Banyak selebritas yang mempelajari bahasa Mandarin, termasuk Pangeran George dari GB, Putri Leonor dari Spanyol, dan Zuckerberg, bapak pendiri facebook. sementara semua orang mempelajari bahasa ini, Anda mungkin sudah terlambat melakukannya

Ini memungkinkan Anda untuk menemukan lebih banyak di beberapa titik perjalanan perjalanan Anda

Jika Anda seorang pecinta tur, maka mengenal bahasa Cina adalah sesuatu yang tidak dapat Anda lewatkan. Cina adalah negara bersatu yang besar dengan tanah dan wilayah yang luas. Untuk menjelajahi seluruh negara ini, Anda mungkin memerlukan bantuan dari keterampilan bahasa Cina, karena orang tidak akan berbicara atau mengenali penutur bahasa Inggris di daerah pedesaan atau mungkin hanya di kota dan kabupaten tingkat kedua atau ketiga.

Mandarin adalah bahasa terbaik yang bekerja di seluruh u. s .. setelah Anda dapat berbicara bahasa Mandarin dengan lancar dan dapat mengetahui bahasa lokal yang berbeda, setelah itu Anda akan menikmati petualangan bebas masalah di China, bahkan hanya dengan diri Anda sendiri. Dan mampu mempelajari dan mendengarkan bahasa ini juga dapat membantu Anda lebih memahami sejarah lokal atau kebiasaan masyarakat.

Ini meningkatkan karir Anda dan membuat lebih banyak kemungkinan tugas yang bisa didapat untuk Anda

mendapatkan pengetahuan tentang bahasa cina sebagai bahasa 2d Anda bisa menjadi keuntungan besar jika Anda ingin menjadi kandidat super di pasar perekrutan. kemampuan berbicara lebih dari satu bahasa dapat menjadikan Anda kandidat yang lebih menarik daripada orang yang hanya dapat berkomunikasi dalam bahasa asli. Mampu berbicara dalam bahasa khusus pada waktu yang sama adalah kemampuan profesional yang sangat dihargai. Ini berarti Anda benar-benar memenuhi syarat dengan proyek multi-tugas, dan Anda juga sangat baik dalam pemecahan masalah, dan juga diuji bahwa Anda adalah orang yang disiplin.
berbicara bahasa lain menyampaikan bahwa Anda adalah individu yang berorientasi pada tujuan, sangat terstimulasi, dan kreatif, semua kemampuan yang dapat membedakan Anda sebagai aset berharga bagi calon pemberi kerja Anda. Karena China berkembang begitu cepat, begitu banyak bisnis yang sangat membutuhkan spesialis luar negeri atau profesional luar negeri untuk bekerja sama. Ada 10 pertanyaan untuk ditanyakan saat Anda menemukan pekerjaan di China.

Wisata Edukasi di Jakarta, Ini 5 Tempat Terbaik untuk Rekreasi bareng Keluarga

Wisata Edukasi di Jakarta, Ini 5 Tempat Terbaik untuk Rekreasi bareng Keluarga – Wisata edukasi di Jakarta cocok banget nih, untuk dikunjungi bareng keluarga. Apalagi, bagi para orang tua yang ingin memberi pengalaman baru untuk si kecil.

Gak cuma happy karena jalan-jalan, anak-anak juga bisa menambah pengetahuan dengan mendatangi sederet tempat wisata ini. Sedang berencana melakukan wisata keluarga? Tidak perlu jauh-jauh pergi ke luar kota, Jakarta punya sejumlah tempat wisata edukasi menarik yang bisa kamu kunjungi.

Penasaran apa saja? Berikut rekomendasi prisonersamongus wisata edukasi di Jakarta yang bisa kamu sambangi. Check this out!

Wisata Edukasi di Jakarta

1. Taman Mini Indonesia Indah

Taman Mini Indonesia Indah (TMII)tentu tidak bisa dilewatkan sebagai wisata edukasi di Jakarta. Terletak di kawasan Jakarta Timur, tempat ini dikenal sebagai miniatur Indonesia.

Bukan tanpa alasan, Taman Mini memiliki anjungan daerah dari Sabang sampai Merauke yang tentu saja sangat tepat menjadi sarana edukasi. Di mana, terdapat replika rumah-rumah adat, pakaian adat, dan masih banyak lagi.

Rasakan sensasi berkeliling Indonesia hanya dalam satu tempat, yaitu Taman Mini Indonesia Indah.

2. Kidzania

Selanjutnya, ada Kidzania yang dijamin bikin si kecil betah. Tempat ini menawarkan berbagai wahana menarik dengan konsep aneka profesi yang bisa dipilih oleh anak, di antaranya dokter, pilot, chef, pemadam kebakaran, penyiar radio, dan masih banyak lagi.

Dengan demikian, para anak dapat merasakan sensasi bermain sambil belajar yang sangat menyenangkan di tempat satu ini. Bukan hanya itu, orang dewasa sebagai pendampingnya pun bisa ikut merasakan keseruannya, lho.

Kidzania bisa kamu datangi di Pacific Place L6-601 Sudirman Central Business, Jalan Jenderal Sudirman No.52-53, Senayan, Kebayoran Baru, Kota Jakarta Selatan.

3. Jakarta Aquarium

Rekomendasi berikutnya yang juga bisa kamu coba adalah Jakarta Aquarium. Punya tempat yang aesthetic, dengan aquarium raksasa, di sini, kamu bisa melihat sekaligus mempelajari aneka satwa laut dari berbagai spesies.

Ada pula pertunjukkan laut yang pastinya sangat menghibur. Selain itu, kamu juga bisa mencoba sensasi menyelam bersama ikan laut yang didampingi dengan dive master, lho. Jakarta Aquarium dapat kamu kunjungi di alamat Neo Soho Lantai LG 101, Jl. Letjend S. Parman, Tanjung Duren Selatan, Grogol.

4. Kebun Binatang Ragunan

Tidak ketinggalan ada Taman Margasatwa atau lebih dikenal dengan Kebun Binatang Ragunan. Tempat satu ini sudah pasti jadi pilihan tepat buat kamu para orang tua yang ingin mengenalkan aneka ragam satwa pada anak-anak.

Kebun Binatang tertua di Indonesia ini memiliki kurang lebih 295 spesies, dan 4040 spesimen hewan dari berbagai daerah dan negara. Terletak di bilangan Jakarta Selatan, kamu bisa mengunjunginya di Jl. Harsono No.1, Ragunan, Pasar Minggu, Jakarta Selatan.

5. Museum Fatahillah

Jika ingin mengenalkan sejarah pada si kecil, Museum Fatahillah jadi tempat yang harus kamu datangi, nih. Kawasan Kota Tua memang tidak pernah kehilangan peminat sebagai tempat wisata di ibu kota.

Di kawasan ini, terdapat Museum Fatahillah yang juga menjadi salah satu tempat bersejarah di Jakarta. Museum ini akan membawamu pada nuansa zaman dulu dengan gaya batavia yang sangat khas dan klasik.

Gedung ini dibangun oleh Jenderal Jan Pieterszoon Coen pada tahun 1620. Di dalamnya, terdapat kurang lebih 2o ribu benda bersejarah yang dapat dinikmati dari periode yang berbeda-beda.

Di sini, kamu dapat mempelajari gambaran gambaran perjalanan Kota Jakarta dari zaman pra sejarah hingga saat ini melalui benda-benda peninggalan. Dapat dipastikan, Museum Fatahillah bisa menjadi pilihan tepat untuk kamu yang ingin melakukan wisata sejarah di Jakarta.

Itu dia beberapa rekomendasi wisata edukasi di Jakarta yang bisa kamu coba bareng keluarga. Mana yang jadi pilihanmu?

Negara Dengan Sistem pendidikan yang kurang

Negara Dengan Sistem pendidikan yang kurang – Perusahaan instruksional, medis, dan Budaya Amerika Serikat (UNESCO) menggambarkan literasi sebagai alat untuk “memberdayakan individu, kelompok, dan masyarakat,” menjadikannya metrik terbaik untuk memeriksa pencapaian instruksional di seluruh negara.

tetapi, terlepas dari proyek jangka panjang untuk meningkatkan potensi belajar dan menulis serta mengangkat persyaratan pendidikan di seluruh dunia, tujuan tahun 2030 sepertinya tidak akan disimpan.

Pada kecenderungan kontemporer, UNESCO khawatir 30 persen orang dewasa dan 20 persen remaja (25 hingga 34 tahun) akan tetap buta huruf di lokasi internasional yang miskin. Ini berdiri di evaluasi ketat dengan sejumlah negara di Eropa, Amerika Serikat Selatan dan Asia yang telah mencapai 100 persen kutipan melek huruf.

sekitar 262 juta orang muda saat ini tidak memiliki hak untuk masuk ke pelatihan berbasis sekolah dasar, dengan wilayah yang paling parah dilanda pertempuran atau berkumpul di sekitar sub-Sahara Afrika. perempuan juga tertinggal jauh di belakang laki-laki dalam hal tingkat melek huruf di setiap negara yang diindeks di bawah. pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Negara Dengan Sistem pendidikan yang kurang yang ada dibawah ini.

Negara Dengan Sistem Pendidikan Terburuk di Dunia – Berita Pendidikan Dunia – Baidaonline

Negara Dengan Sistem pendidikan yang kurang

Nigeria

Nigeria memiliki tingkat pencapaian pendidikan yang lebih rendah dari yang diharapkan karena konsisten dengan pendapatan per kapita yang cukup tinggi. salah satu masalah yang paling mendesak adalah rendahnya biaya kehadiran fakultas pra-nomor satu, yang hanya 13 persen di Nigeria dibandingkan dengan rata-rata 20 persen di sub-Sahara Afrika.

UNICEF menulis dalam sebuah pernyataan: “Gender, seperti geografi dan kemiskinan, merupakan isu penting dalam pola marginalisasi instruksional. Negara-negara bagian di timur laut dan barat laut memiliki tingkat kehadiran bersih nomor satu perempuan sebesar 47,7 persen dan empat puluh tujuh.3 persen, masing-masing, yang berarti bahwa lebih dari separuh perempuan tidak kuliah.

Sudan

Sudan telah menjadi salah satu jumlah anak putus sekolah terbesar di kawasan Afrika Timur Tengah dan Utara dan perkiraan menunjukkan lebih dari tiga juta anak di sini, lansia lima hingga 13 tahun, tidak bersekolah.

perang, kurangnya pengetahuan tentang pentingnya sekolah dan keterbelakangan yang terus-menerus semuanya diyakini berkontribusi pada buruknya pendidikan anak laki-laki dan perempuan di Amerika Serikat Afrika Timur ini.

Irak

perang bertahun-tahun dan kekurangan dana di Irak telah menghancurkan apa yang pernah menjadi salah satu sistem pendidikan terkemuka di Timur Tengah dan mengakhiri hak masuk banyak anak Irak ke pelatihan.

UNICEF menulis dalam pernyataannya: Situasi ini sangat memprihatinkan di gubernuran yang terkena dampak pertempuran, termasuk Salah al-Din dan Diyala, di mana lebih dari 90 persen anak usia sekolah tidak termasuk dalam perangkat pelatihan.

hampir setengah dari semua anak muda terlantar usia kuliah—sekitar 355.000 anak muda—tidak kuliah. Situasinya lebih buruk bagi anak perempuan, yang kurang terwakili di fakultas nomor satu dan sekunder

Afganistan

Sistem pendidikan Afghanistan sangat terpengaruh dengan perjuangan berkelanjutan selama lebih dari tiga dekade. UNICEF menulis di situs webnya secara online: “Bagi banyak anak AS, menyelesaikan perguruan tinggi nomor satu masih merupakan mimpi yang jauh—terutama di daerah pedesaan dan untuk anak perempuan—terlepas dari kemajuan saat ini dalam meningkatkan pendaftaran. di daerah paling miskin dan terpencil di AS, tingkat pendaftaran sangat bervariasi dan wanita masih kekurangan akses yang sama.

Estimasi Biaya Kuliah Psikologi 2022 di 5 Universitas Negeri Terbaik Indonesia

Estimasi Biaya Kuliah Psikologi 2022 di 5 Universitas Negeri Terbaik Indonesia – Bagi kamu yang ingin melanjutkan kuliah ke jurusan psikologi, pastinya membutuhkan estimasi biaya kuliah psikologi 2022 yang terbaru.

Estimasi biaya kuliah psikologi 2022 akan memberikan gambaran kira-kira berapa total biaya yang kamu butuhkan selama menempuh pendidikan tersebut di perguruan tinggi.

Program studi (prodi) Psikologi memang menjadi salah satu jurusan kuliah yang memiliki banyak peminat pada seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) setiap tahunnya. Tidak sedikit sekolah kini memiliki psikolog untuk memantau perkembangan anak didik. Di samping itu, terdapat pekerjaan lain yang juga sangat lekat dengan lulusan dari program studi ini seperti, rekruiter, assesor, trainer, atau bekerja di divisi HRD, serta sebagai tenaga pendidik dan konsultan.

Estimasi Biaya Kuliah Psikologi 2022 di 5 Universitas Negeri

Berikut kisaran biaya kuliah Psikologi 2022 di 5 universitas negeri terbaik di Indonesia.

1. Universitas Indonesia (UI)

Jurusan Psikologi di Universitas Indonesia sudah terakreditasi Unggul dari BAN-PT. Di UI, UKT dibagi menjadi dua kelompok, yakni Biaya Operasional Pendidikan Berkeadilan (BOP-B) dan Biaya Operasional Pendidikan Pilihan (BOP-P) yang perlu kamu bayar setiap semester.

BOP-B adalah penerapan UKT bagi mahasiswa untuk membayar biaya pendidikan sesuai dengan kemampuan ekonomi orang tua atau wali. Sementara BOP-P adalah biaya pendidikan prisonersamongus yang mana penentuan besarannya tergantung pilihan calon mahasiswa dengan besaran yang lebih besar dari BOP-B.

Besaran BOP-B untuk Jurusan Psikologi (Rumpun Soshum):

Kelas 1: 0-Rp 500.000
Kelas 2: Rp 500.000-Rp 1.000.000
Kelas 3: Rp 1.000.000-Rp 2.000.000
Kelas 4: Rp 2.000.000-Rp 3.000.000
Kelas 5: Rp 3.000.000-Rp 4.000.000
Kelas 6: Rp 4.000.000-Rp 5.000.000

Biaya BOP-P Jurusan Psikologi (Rumpun Soshum):

Kelas 1: Rp 7.500.000
Kelas 2: Rp 10.000.000
Kelas 3: Rp 12.500.000
Kelas 4. Rp 15.000.000
Kelas 5: Rp 17.500.000

Informasi resmi dan perubahan biaya UKT 2022 dapat dilihat melalui laman https://www.ui.ac.id/

2. Universitas Gadjah Mada (UGM)

Jurusan Psikologi di UGM telah terakreditasi A dari BAN-PT. Seluruh mahasiswa yang masuk ke UGM akan dikenakan kewajiban pembayaran UKT yang dibagi dalam 8 kelompok, yang disesuaikan dengan kriteria penghasilan orang tua atau wali.

Berikut adalah perincian biaya UKT di Jurusan Psikologi:

UKT 1: Rp 500.000
UKT 2: Rp 1.000.000
UKT 3: Rp 3.500.000
UKT 4: Rp 5.250.000
UKT 5: Rp 7.000.000
UKT 6: Rp 9.000.000
UKT 7: Rp 11.000.000
UKT 8: Rp 12.000.000

Informasi resmi dan perubahan biaya UKT 2022 dapat dilihat melalui laman https://um.ugm.ac.id/uang-kuliah-tunggal-ukt-sarjana-terapan-dan-sarjana/

3. Universitas Padjadjaran (Unpad)

Jurusan Psikologi Unpad termasuk ke dalam rumpun Saintek, yang telah terakreditasi A. Untuk bisa melanjutkan pendidikan di kampus ini, terdapat beberapa seleksi masuk yang bisa kamu lalui. Masing-masing seleksi akan mempengaruhi besaran biaya kuliah yang akan dikeluarkan.
Berikut adalah biaya kuliah untuk SNMPTN dan SBMPTN:

UKT Kelompok 1: Rp 500.000
UKT Kelompok 2: Rp 1.000.000
UKT Kelompok 3: Rp 2.500.000
UKT Kelompok 4: Rp 4.000.000
UKT Kelompok 5: Rp 5.500.000
UKT Kelompok 6: Rp 7.000.000

Untuk jalur mandiri, akan dikenakan UKT sebesar Rp 10 juta per semesternya, dan Dana Pengembangan yang dibayarkan di awal perkuliahan sebesar Rp 85 juta.

4. Universitas Airlangga (Unair)

Akreditasi dari BAN-PT untuk program studi ini adalah Unggul. Di Unair terdapat tiga kelompok biaya yang perlu kamu persiapkan sesuai dengan jalur masuknya. Terdapat 4 kelas UKT yang diterapkan jika mahasiswa diterima melalui jalur SNMPTN atau SBMPTN.

UKT 1: 0-Rp 2.400.000
UKT 2: Rp6.000.000
UKT 3: Rp 7.500.000
UKT 4: Rp10.000.000

Jika melalui seleksi mandiri, besaran biaya kuliah psikologi 2022 yang wajib dipenuhi meliputi Uang Kuliah Semester (UKS) sebesar Rp 7,5 juta, dan Uang Kuliah Awal (UKA) minimal sebesar Rp45 juta.

Baca juga: Sistem Pendidikan di Korea Selatan: Budaya Menjadi yang Terbaik

5. Universitas Diponegoro (Undip)

Jurusan Psikologi di Undip telah terakreditasi A dari BAN-PT. Terdapat dua rincian biaya kuliah psikologi 2022 yang diterapkan di Undip.

Pertama adalah untuk mahasiswa yang masuk melalui jalur SNMPTN, SBMPTN, dan SBUB atau Seleksi Bibit Unggul Berprestasi. Kedua, adalah untuk biaya yang diterapkan untuk mahasiswa yang diterima melalui seleksi mandiri.

Biaya kuliah per semester di Jurusan Psikologi Undip untuk jalur SNMPTN/SBMPTN/SBUB:

UKT Golongan 1: Rp 500.000
UKT Golongan 2: Rp 1.000.000
UKT Golongan 3: Rp 3.000.000
UKT Golongan 4: Rp 4.000.000
UKT Golongan 5: Rp 5.000.000
UKT Golongan 6: Rp 6.000.000
UKT Golongan 7: Rp 7.000.000
UKT Golongan 8: Rp 8.000.000

Untuk biaya kuliah psikologi 2022 jalur seleksi mandiri, selain UKT seperti yang disebutkan di atas, terdapat kewajiban untuk membayar Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) yang dibayarkan di awal perkuliahan, dengan ketentuan SPI Golongan 1 sebesar Rp 30 juta dan SPI Golongan 2 sebesar Rp 40 juta.

Itu tadi penjelasan lengkap dan rinci mengenai biaya kuliah psikologi 2022 yang terbaru.

Alasan Teratas Mengapa Belajar di Brisbane

Alasan Teratas Mengapa Belajar di Brisbane – Brisbane juga dikenal sebagai ‘Sunshine country’, adalah ibu kota Queensland dan kota metropolitan terbesar ketiga di Australia. Dengan populasi 2,2 juta orang, Brisbane memiliki siswa internasional terbanyak dari 40 negara luar biasa. lebih dari delapan puluh% siswa dunia yang membaca di Queensland telah memilih Brisbane untuk mengejar impian pendidikan mereka. jika Anda berencana untuk melanjutkan studi di Brisbane tetapi bingung antara Sydney dan Melbourne, pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Alasan Teratas Mengapa Belajar di Brisbane yang ada dibawah ini

The Best Brisbane Vacations, Tailor-Made | Tourlane

Alasan Teratas Mengapa Belajar di Brisbane

Perusahaan pelatihan keanggunan global

Tahukah Anda Universitas Queensland menempati peringkat teratas di dunia? Brisbane memberikan sejumlah lembaga pendidikan terbaik untuk mahasiswa di seluruh dunia. Beberapa nama terkemuka adalah – Queensland University of Generation, College of Queensland, dan Universitas Griffith. Kota ini juga merupakan rumah bagi beberapa perusahaan sekolah kejuruan, jalur, studi dasar dan perguruan tinggi bahasa Inggris.

kota yang aman dan bersahabat

Brisbane juga merupakan tujuan studi inklusif maksimum di Australia. Itu menyambut mahasiswa dari mana saja di dunia dan merupakan tempat yang ramah dan aman untuk tinggal.

Walikota Lord Brisbane menjadi tuan rumah upacara Persahabatan siswa global biasa, memberikan ancaman kepada siswa global untuk mendapatkan sertifikat persahabatan yang ditandatangani sendiri atas nama Brisbane.

Kota ini juga menyelenggarakan kompetisi Selamat Datang di kota Brisbane – Hari Orientasi kota terbesar di Australia, memungkinkan siswa di seluruh dunia untuk menikmati makanan, jalur bebas hambatan, dan kesempatan berjejaring.

Kota yang berkelanjutan

Dalam hal keberlanjutan, Brisbane sedang dalam proses menjadi pemimpin internasional. Brisbane adalah kota dengan keanekaragaman hayati terbanyak di Australia, rumah bagi lebih dari dua ratus taman dan hampir 2.500 spesies tanaman. Kelestarian kota dan keanekaragaman hayati menjadikannya pilihan favorit bagi mahasiswa global untuk melihat dan menjalani gaya hidup berkualitas.

kota sinar matahari

Seperti disebutkan di atas, Brisbane dikenal sebagai ‘negara Sunshine Australia. Kota metropolis ini terkenal dengan iklimnya yang nyaman di Australia – hangat dan cerah sepanjang tahun. Dengan lebih dari 300 hari cerah dalam setahun, ini adalah kota yang cocok untuk hosting web dan berpartisipasi dalam aktivitas penuh warna. Pelajar yang menyukai petualangan dapat memanfaatkan gaya hidup outdoor di kota sambil membaca.

Sistem Pendidikan di Korea Selatan: Budaya Menjadi yang Terbaik

Sistem Pendidikan di Korea Selatan: Budaya Menjadi yang Terbaik – Sistem pendidikan di Korea Selatan termasuk dalam deretan negara Asia yang berhasil menembus peringkat dunia dalam bidang pendidikan.

Berdasarkan laporan peringkat rata-rata skor PISA (Programme for International Student Assessment) menyatakan bahwa, Korea Selatan berada di posisi ke-7 dengan skor membaca 514, matematika 526, dan sains 519. Sebuah pencapaian luar biasa bagi negara yang baru membangun sistem pendidikannya di akhir abad ke-20 bukan?

Bahkan artikel dari MBC Times yang berjudul 20 Best Education System In The World menyatakan sistem pendidikan Korea Selatan berada di 5 besar dengan sistem pendidikan terbaik yakni Korea Selatan, Jepang, Singapura, Hongkong, dan Finlandia.

Simak 7 fakta menarik prisonersamongus sistem pendidikan di Korea Selatan di bawah ini!

Lama Belajar yang Sangat Menguras Waktu

Para pelajar di Korea Selatan belajar di sekolah selama 16 jam sehari atau 50 jam seminggu. Artinya mereka menjalani pendidikan di sekolah dari pagi hingga malam hari. Biasanya setelah pulang sekolah, mereka akan mengikuti Bimbingan Belajar (Bimbel) hingga pukul 22.00. Selain itu, belajar di sekolah juga dilakukan di hari Senin hingga Sabtu. Mereka libur pada saat hari libur nasional dan semester.

Adapun sisi positifnya, para pelajar akan terhindar dari kegiatan anarkis karena sudah terlalu lelah belajar. Sedangkan, dampak negatifnya adalah banyak pelajar yang berkacamata karena intensitas belajar dan membaca di sekolah.

Standar Kurikulum Pendidikan yang Disiplin dan Terstruktur

Standar kurikulum pendidikan yang diterapkan di Korea Selatan sangat mencerminkan keterampilan di abad 21. Hal ini guna memberi bekal kompetensi menuju dunia kerja dan mempersiapkan diri menuju jenjang berikutnya.

Sebagai contoh, kurikulum yang diterapkan di sekolah dasar dan menengah yang mencakup kegiatan Pembelajaran Eksperimen Kreatif (CEL) atau aktivitas langsung seperti partisipasi di dalam organisasi, menjadi volunteer, dan mengeksplorasi karier. Menariknya, bahkan setiap satu jam per minggu eksplorasi karier dilakukan di sekolah menengah pertama.

Eksplorasi karier ini untuk mendapatkan pemahaman karier yaitu kondisi di mana suatu individu mengenal dan memahami potensi yang dimiliki kemudian berusaha mengembangkannya.

Lima Mata Pelajaran Wajib

Terdapat lima subjek utama yang diwajibkan dan berlaku di dunia pendidikan Korea Selatan menurut KICE (Korea Institute of Curriculum and Evaluation). Lima mata pelajaran utamanya yaitu Bahasa Inggris, Bahasa Korea, Matematika, Sains, dan Studi Sosial. Hanya saja pada saat di sekolah dasar terdapat mata pelajaran khusus tentang kehidupan. Lalu, di bangku menengah atas, terdapat tambahan pelajaran tentang teknologi, ekonomi rumah tangga, aksara Cina, bahasa asing kedua, dan seni liberal.

Salah satu tujuan dari lima mata pelajaran utama tersebut adalah memudahkan para pelajar di Korea Selatan nantinya saat memilih jurusan yang sesuai minat dan bakat menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Budaya Menjadi yang Terbaik yang Sangat Menonjol

Fakta menarik dari sistem pendidikan di Korea Selatan adalah adanya anggapan bahwa bakat tidak terlalu penting. Sehingga para pelajar diajarkan untuk bekerja keras dan tekun mencetak prestasi. Terlebih adanya anggapan tidak ada alasan untuk gagal atau berkata tidak bisa.

Budaya di Korea Selatan sangat menekankan prestasi akademis. Hal ini berpengaruh pada masa depan para pelajar di Korea Selatan. Terlebih terdapat sistem ujian Korea Selatan yang menjunjung tinggi level atau status universitas yang akan pelajar tersebut pilih.

Namun, sisi positifnya adalah adanya sikap responsif dari berbagai pihak dari keluarga hingga pemerintah. Para orang tua akan sibuk berdoa untuk keberhasilan anak-anaknya dan Pemerintah yang melarang pesawat beroperasi di atas lokasi ujian. Budaya ini pada akhirnya mampu menempatkan Korea Selatan sebagai salah satu negara yang terdepan.

Tingkat Literasi Mencapai 100%

Salah satu pencapaian yang mengagumkan dari sistem pendidikan di Korea Selatan adalah mampu mencapai tingkat literasi, tes analisa, dan kemampuan berpikir kritis 100%. Hal ini berhubungan dengan tingkat intensitas waktu yang pelajar habiskan di sekolah untuk membaca. Selain itu, kualifikasi tenaga pendidik yang sangat tinggi juga berpengaruh pada prestasi para pelajarnya. Tidak mengherankan tatkala mengetahui profesi tenaga pendidik menempati posisi tertinggi selayaknya pahlawan yang dipatuhi seperti orang tua sendiri.

Fasilitas Pendidikan yang Super Lengkap

Fasilitas pendidikan yang disediakan oleh pemerintah Korea Selatan sangat layak dan memadai. Misalnya, adanya teknologi yang diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah. Sehingga setiap sekolah sudah terpasang akses internet dengan kecepatan mencapai 10 Gbps.

Akibatnya, setiap pelajar di Korea Selatan memiliki akses belajar digital yang tidak terbatas. Mereka dapat mengakses informasi apa pun secara cepat.

Penghargaan Besar Terhadap Profesi Tenaga Pendidik

Pelajar di Korea Selatan sangat menjunjung tinggi kesopanan terhadap guru mereka. Selain itu, mereka juga sangat menghormati dan menghargai keberadaan guru yang mengajar karena pengorbanan jasanya yang begitu besar.

Kualifikasi sebagai tenaga pendidik di Korea Selatan pun tidak sembarangan. Biasanya mereka dikenal sebagai pribadi yang disiplin, keras, dan tegas dalam mendidik. Bahkan terkadang terdapat hukuman fisik agar para pelajar mampu memahami materi di kelas dengan baik.

Itulah beberapa hal menarik yang diambil dari sistem pendidikan di Korea Selatan. Terdapat sisi positif dan negatifnya masing-masing, namun sistem yang diterapkannya kini membawa Korea Selatan meraih penghargaan yang luar biasa.

Menilik budaya akademis yang ada di Korea Selatan mungkin akan menginspirasi kamu untuk belajar bahasa asing seperti bahasa Korea, misalnya. Belajar bahasa Korea secara daring di lister.co.id pun bisa menjadi opsi yang menarik.

Universitas terbaik di Denmark

Universitas terbaik di Denmark – Denmark adalah salah satu dari tiga negara Skandinavia dan dikenal sebagai salah satu negara paling bahagia di dunia. Hampir tidak ada korupsi, tingkat kejahatan rendah, dan perawatan kesehatan yang efisien, masuk akal untuk mengharapkan sistem pendidikan kelas dunia di negara ini juga.

Calon siswa internasional yang mencari lingkungan belajar yang inovatif dan gaya hidup yang seimbang, saat tinggal di kota-kota yang indah, akan segera merasa betah di negara kepulauan Denmark. Pada artikel ini, kami akan melihat universitas terbaik di Denmark untuk siswa internasional.

Universitas Denmark adalah pilihan belajar di luar negeri yang populer karena banyaknya mata pelajaran yang tersedia dalam bahasa Inggris. Siswa internasional dapat mengharapkan pendidikan kelas dunia, di mana semuanya tentang memberikan solusi untuk masalah dunia nyata. Ini dirancang untuk mempromosikan pemikiran kritis, kreativitas, dan inovasi, sehingga Anda akan mengalami budaya terbuka dan kolaboratif.

Jika Anda adalah warga negara EU/EEA dan Swiss, Anda dapat belajar pendidikan tinggi di Denmark secara gratis. Jika tidak, biaya kuliah berkisar antara 7100 – 18900 USD per tahun akademik di universitas peringkat teratas. Meskipun demikian, pemerintah Denmark menyediakan beasiswa bagi siswa berkualifikasi tinggi dari negara non-EU/EEA. Anda juga dapat mempertimbangkan program Nordplus, Komisi Fulbright, dan Dukungan Pendidikan Negara Denmark (SU). pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Universitas terbaik di Denmark yang ada dibawah ini

Universitas terbaik di Denmark

Universitas Kopenhagen

University of Copenhagen adalah universitas terbaik di Denmark untuk mahasiswa internasional. Didirikan pada tahun 1479, ini adalah lembaga pendidikan tinggi tertua kedua di seluruh Skandinavia. Melalui berbagai reformasi, universitas berkembang menjadi enam fakultas: dimulai terutama dengan teologi, kemudian diikuti oleh humaniora, hukum, ilmu sosial, sains, dan ilmu kesehatan dan kedokteran. Area studi ini tersebar di empat kampus di wilayah ibu kota.

Sebagai universitas terkemuka di Denmark, UCPH menerima mahasiswa internasional yang ingin belajar di institusi yang sama dengan Kierkegaard, Niels Bohr, dan Tycho Brahe. Universitas melanjutkan keunggulan akademik ini dengan memberikan siswa pendidikan berkualitas di semua tingkatan, peluang penelitian yang luas, dan hanya fasilitas sekolah terbaik.

Universitas Aarhus

Universitas Aarhus adalah universitas riset terkemuka yang terletak di kota dengan nama yang sama. Universitas top di Denmark ini juga memiliki kampus di Emdrup dan Herning. Sebagai salah satu universitas tertua di Denmark, universitas ini memupuk kehadiran yang kuat dalam peringkat akademik, menjadikannya salah satu universitas paling internasional di dunia. Saat ini, lebih dari 12% mahasiswa adalah mahasiswa internasional, dan ada beberapa peneliti internasional di antara fakultas juga.

Dengan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di AU, komunitas multinasionalnya menemukan pendidikan terbaik dari lima fakultasnya. Siswa internasional dapat mengharapkan gaya pengajaran kolaboratif di AU, baik di fakultas seni, bisnis, kesehatan, dan ilmu alam atau teknis.

Universitas Teknik Denmark

Technical University of Denmark, salah satu universitas terbaik di Denmark untuk mahasiswa internasional, didirikan pada tahun 1829 sebagai politeknik pertama Denmark melalui upaya pendiri elektromagnetisme, H.C.Ørsted. Itu terinspirasi oleh École Polytechnique di Paris, dijiwai dengan lingkungan pengajaran kolaboratif yang alami di Skandinavia. Hari ini, itu adalah salah satu universitas teknik terkemuka di Eropa, universitas paling inovatif di negara-negara Nordik, dan memiliki kontribusi yang mengesankan untuk publikasi Web of Science.

Universitas mengajarkan hampir semua bidang teknik dan disiplin ilmu yang terkait, sementara penelitiannya berfokus pada ilmu fisika, serta konstruksi, transportasi, pertanian, dan manajemen. Siswa internasional yang minatnya terletak pada bidang ini akan puas dengan kualitas pendidikan DTU.

Kesuksesan Karier Didukung dengan Kemampuan Public Speaking

Kesuksesan Karier Didukung dengan Kemampuan Public Speaking – Kepala Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Choirul Fajri, S.I.Kom., M.A., menyampaikan pentingnya public speaking dan kemampuan berkomunikasi bagi karier di masa depan. Ia menjadi pembicara dengan materi “Become a Better Public Speaker” dalam acara prisonersamongus Career Camp #2 Pusat Karier (Puska) Bimawa di Wisma Sargede pada Sabtu, 11 Maret 2023.

Kemampuan berkomunikasi menjadi syarat pertama dari sekian banyak syarat untuk meraih kesuksesan karier. “Kesuksesan bukanlah milik orang yang pintar, bukanlah orang yang rajin, tetapi milik orang yang dapat berkomunikasi dengan baik,” tuturnya.

Salah satu cara untuk mengasah kemampuan berkomunikasi adalah dengan memiliki kemampuan berbicara di depan publik yang baik. Public speaking merupakan kegiatan penyampaian pesan secara lisan dengan tujuan untuk memberikan informasi, menghibur, dan memengaruhi audiens.

Fajri menerangkan bahwa kemampuan public speaking ini tidak dapat dimiliki secara instan karena manusia lahir tanpa kemampuan itu. “Tidak ada manusia yang langsung ahli dalam hal public speaking. Untuk itu, seseorang dapat melatih dan belajar menjadi seorang public speaker di lingkungan yang tepat.”

Seorang public speaker yang sukses memerlukan persiapan yang matang berupa penguasaan pesan yang baik, memiliki kondisi psikologis stabil, memahami audiens, dan berpenampilan menarik. Selain itu, ia perlu memperhatikan variasi suara, ekspresi, bahasa tubuh, dan pakaian.

Teknik yang digunakan untuk public speaking adalah teknik bercerita STAR (situation, task, action, result).

Pertama, situation yakni penjelasan mengenai situasi cara bekerja dan lingkungan kerja. Kedua, task merupakan tanggung jawab pekerjaan yang diemban. Ketiga, action sebagai tindakan mengkritisi dan menghadapi suatu masalah. Keempat, result berupa hasil, target, atau pencapaian yang telah dicapai. Selain itu, menjadi public speaker bukan berarti hanya berbicara, tetapi juga mendengarkan.

Mengapa Sistem Pendidikan Finlandia Menjadi Salah Satu yang Terbaik di Dunia?

Mengapa Sistem Pendidikan Finlandia Menjadi Salah Satu yang Terbaik di Dunia? – Selain dikenal sebagai negara paling bahagia, Finlandia juga dikenal sebagai salah satu negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia. Berdasarkan Education Rankings by Country 2021 yang dikeluarkan oleh World Population Review, Finlandia menempati posisi ketiga negara dengan pendidikan terbaik di dunia. Sementara di posisi pertama dan kedua ditempati oleh Cina dan Hongkong.

Finlandia tidak menempati posisi pertama dalam indeks bergengsi tiga tahunan PISA, tetapi dalam laporan terbaru 2018 Finlandia menjadi satu-satunya negara di mana siswa memiliki kemampuan membaca yang tinggi serta kepuasan hidup yang tinggi. PISA sendiri merupakan penilaian tingkat dunia yang diselenggarakan tiga tahun sekali untuk menguji performa akademis anak-anak sekolah prisonersamongus oleh OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development).

Melansir dari New Nordic, hal ini sangat dipengaruhi oleh fakta bahwa siswa Finlandia memiliki kehidupan sekolah dan waktu luang yang seimbang sehingga memungkinkan mereka untuk lebih terlibat dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Budaya keseimbangan ini kemudian berlanjut di kehidupan kerja yang menjunjung tinggi work-life balance.

Mengutip dari Investopedia, pada tahun 2020, tiga negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia adalah Finlandia, Denmark, dan Korea Selatan. Hal ini diukur berdasarkan tingkat perkembangan termasuk pendaftaran sekolah anak usia dini, nilai tes dalam matematika, membaca, dan sains di tingkat dasar dan menengah. Selain itu juga tingkat kelulusan sekolah menengah dan perguruan tinggi serta tingkat literasi bagi orang dewasa.

Bagi sebagian orang, sistem pendidikan Finlandia adalah impian. Di antaranya yaitu sistem pembelajaran sekolah dasar melalui permainan, waktu belajar yang pendek, tidak ada tes standarisasi, dan perguruan tinggi bebas biaya bagi siswa yang berasal dari negara-negara Uni Eropa, Wilayah Ekonomi Eropa (EEA), dan Swiss. Selain itu, mayoritas pengajar di Finlandia juga memiliki gelar master. Bahkan, guru sekolah dasar diwajibkan untuk memiliki gelar tersebut. Maka tidak mengherankan jika Finlandia sering kali disebut sebagai role model pendidikan di dunia.

Adapun beberapa faktor penting yang berkontribusi pada keberhasilan sistem pendidikan Finlandia di antaranya;

1. kesempatan yang sama bagi seluruh warga negara untuk mendapatkan akses pendidikan gratis, inklusif, dan komprehensif;

2. pembelajaran melalui permainan bagi anak-anak sebelum masuk pendidikan dasar sehingga dapat mengeksplorasi kreativitas alami mereka;

3. pembelajaran yang dipersonalisasi dengan memberdayakan kemampuan tiap siswa. Siswa memiliki peran aktif dalam apa dan bagaimana mereka belajar untuk membuka potensi mereka sendiri;

4. tidak ada ujian standarisasi. Pembelajaran siswa dinilai melalui berbagai metode kualitatif yang berfokus pada pengembangan keseluruhan siswa dan pembelajaran soft skill daripada keterampilan menghafal dan skor kuantitatif.

5. waktu belajar di sekolah yang singkat (5 jam) dan minim pekerjaan rumah (PR) yang diberikan. Dengan demikian anak-anak memiliki lebih banyak waktu untuk bermain dan melakukan hobi sehingga dapat mengembangkan soft skill di luar kelas;

6. didukung dengan teknologi yang mumpuni. Sebagian besar kurikulum nasional Finlandia adalah pembelajaran fenomenal dan mengembangkan pengalaman belajar yang unik melalui pengajaran dan teknologi inovatif; dan

7. sistem pendidikan yang mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning) di mana tidak peduli berapapun usia seseorang, mereka selalu dapat melanjutkan pendidikan sesuai sistem yang fleksibel;

Lalu bagaimana sistem pendidikan di Finlandia bekerja?

Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan bagi anak usia dini di Finlandia dirancang dengan konsep belajar melalui bermain. Pendidikan usia dini (pra sekolah dasar) dimulai saat anak menginjak umur 6 tahun. Namun jika ingin memulai pendidikan anak lebih awal, pemerintah Finlandia juga menawarkan program pendidikan dan perawatan anak usia dini atau Early Childhood Education and Care (ECEC).

Berdasarkan Finnish National Agency for Education, atau Badan Pendidikan Nasional Finlandia, program ECEC mengadopsi model “belajar dengan bermain” dengan tujuan mempromosikan balance growth atau pertumbuhan yang seimbang. Meskipun kebijakannya diatur oleh pemerintah pusat, namun institusi pendidikan setempat diberikan otonomi luas yang memungkinkan mereka mengatur anggaran, ukuran kelas, dan tujuan pendidikan.

Program pendidikan usia dini ini akan dikenakan biaya, tetapi juga mendapatkan subsidi yang besar dari pemerintah. Para orang tua dibebani hanya 14 persen dari total tagihan, namun total biaya yang dibebankan pada setiap rumah tangga didasarkan pada pendapatan dan jumlah anak. Mengutip dari World Economic Forum, walaupun dikenakan biaya pribadi, program ini cukup populer karena tingkat pendaftaran untuk anak-anak usia 3 hingga 5 tahun di Finlandia mencapai hampir 80 persen.

Pendidikan Dasar

Saat anak sudah memasuki usia 7 tahun, sudah waktunya untuk mengenyam pendidikan dasar. Finlandia tidak memisahkan pendidikan dasar ke sekolah dasar dan menengah. Sebaliknya, pemerintah Finlandia menawarkan pendidikan struktur tunggal selama 9 tahun dengan 190 hari per tahunnya. Sama seperti ECEC, pemerintah juga memberikan kewenangan bagi institusi pendidikan untuk melakukan revisi dan mengubah kurikulum sesuai kebutuhan siswa mereka.

Selain untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan, tujuan dari pendidikan dasar ini adalah untuk mendukung pertumbuhan murid dan membentuk sifat kemanusiaan dan kemasyarakatan yang bertanggung jawab secara etis.

Menariknya, sebagian besar guru pendidikan dasar diwajibkan untuk memiliki gelar master. Berdasarkan laporan World Economic Forum, 80 persen guru pendidikan dasar juga berpartisipasi dalam pengembangan profesional berkelanjutan. Pengembangan berkelanjutan ini dimaksudkan untuk memastikan para pendidik Finlandia mendalami ilmu pengajaran. Badan Pendidikan Nasional Finlandia mempromosikan evaluasi diri serta peningkatan untuk sekolah dan para guru. Finlandia tidak menerapkan adanya tes standar nasional untuk menentukan kelulusan para siswa. Tetapi, mereka menerapkan evaluasi nasional terhadap hasil pembelajaran.

Pendidikan Menengah Atas

Setelah menghabiskan waktu di pendidikan dasar, anak akan melanjutkan ke pendidikan menengah atas.

Program ini tidak wajib bagi anak-anak Finlandia. Walaupun begitu, World Economic Forum mencatat bahwa 90 persen siswa mengambil pendidikan menengah atas setelah mereka lulus dari pendidikan dasar.

Sekolah menengah atas di Finlandia dibagi menjadi dua jalur utama, yaitu umum dan kejuruan. Kedua jalur ini memakan waktu sekitar tiga tahun. Pendidikan umum berbentuk kursus, namun siswa memiliki banyak kebebasan untuk menentukan jadwal belajar mereka. Di tahun terakhirnya, para siswa akan mengikuti ujian matrikulasi nasional, satu-satunya ujian standar Finlandia. Nantinya, nilai mereka akan digunakan sebagai bagian dari aplikasi perguruan tinggi.

Sementara pendidikan kejuruan lebih fokus pada pekerjaan dan menggabungkan magang serta pembelajaran sekolah. Pendidikan kejuruan diakhiri dengan kualifikasi berbasis kompetensi setelah siswa menyelesaikan rencana studi individu.

Perguruan Tinggi

Seperti pendidikan dasar dan menengah atas, perguruan tinggi di Finlandia bersifat gratis. Akses yang sama bagi seluruh masyarakat sudah menjadi salah satu hak konstitusional di Finlandia. Siswa hanya diharuskan untuk membayar buku, transportasi, dan perlengkapan sekolah yang mereka butuhkan lainnya. Selain itu, pemerintah juga memberikan bantuan keuangan bagi para siswa.

Sistem perguruan tinggi Finlandia dibagi menjadi dua jenis, yaitu universitas dan universitas ilmu terapan. Universitas berfokus pada penelitian ilmiah, sedangkan universitas ilmu terapan menekankan pada aplikasi praktis. Siswa biasanya mendapatkan gelar sarjana dalam waktu empat tahun. Sementara untuk mendapatkan gelar master memakan waktu selama lima sampai enam tahun. Siswa yang memilih jalur kejuruan di pendidikan menengah atas dapat melanjutkan ke perguruan tinggi ilmu terapan. Finlandia sangat mendukung pendidikan guna mempromosikan kesetaraan sosial dan angkatan kerja yang kompeten.

Alasan Untuk Belajar Bahasa Kroasia Untuk Berlibur

Alasan Untuk Belajar Bahasa Kroasia Untuk Berlibur – Ada banyak negara yang bisa berbicara atau mengerti bahasa Inggris, termasuk Kroasia. Namun, sekarang tidak setiap orang yang belum menikah yang Anda temui dapat berbicara dengan Anda dengan sukses. Akan lebih bermanfaat untuk mempelajari dasar-dasar bahasa Kroasia beberapa bulan sebelum mengambil pengalaman Anda.

meskipun mungkin terdengar seperti misi yang menakutkan, Anda dapat dengan cepat belajar bahasa Kroasia online dengan bantuan berlatih setiap hari. Mengenal bahasa ini tidak hanya bermanfaat dengan cara yang berbeda, tetapi juga akan membuat perjalanan Anda lebih mendebarkan dan menyenangkan.pada kesempatan kali ini artikel ini akan merangkum seputar Alasan Untuk Belajar Bahasa Kroasia Untuk Berlibur yang ada dibawah ini.

Beberapa Hal Seputar Kroasia yang Menarik Diketahui Anak

Alasan Untuk Belajar Bahasa Kroasia Untuk Berlibur

Anda akan dapat menemukan tempat terdekat

jika Anda ingin menikmati pengalaman perjalanan Anda ke Kroasia, maka memiliki kemampuan untuk menyimpan komunike dasar akan sangat penting. Kemampuan bahasa Anda akan memungkinkan Anda menggali semua tempat tersembunyi yang tidak akan muncul di rencana perjalanan wisata.

sebagian besar penduduk setempat mungkin memandu Anda ke dalam penemuan yang mencakup pantai rahasia di mana Anda dapat menikmati versi nyata dari perjalanan Anda. Selain memiliki risiko untuk menjelajahi lebih banyak tempat, Anda juga akan mendapatkan kesempatan untuk menikmati kelezatan lokal asli yang mungkin belum Anda sukai.

Berkomunikasi dengan mudah untuk bertemu orang baru

tur adalah cara yang sangat baik untuk terpapar jangkauan dengan komunitas lokal. Dan dengan memperoleh pengetahuan tentang bahasa mereka, Anda akan dapat bertemu manusia yang tidak akan berinteraksi dengan Anda karena kendala bahasa.

Memahami dasar-dasar Kroasia akan membantu Anda berkomunikasi dengan penduduk setempat yang akan mengantarkan Anda ke gaya hidup unik yang mungkin tidak Anda kenal sebelumnya. lebih lanjut, Anda dapat menghapus banyak instruksi keberadaan yang diberikan dari tampilan unik yang mungkin tidak lagi Anda sadari.

Membantu dalam memahami gaya hidup yang berbeda

Seperti lokasi perjalanan maksimum, Kroasia memiliki banyak budaya untuk ditawarkan yang mungkin berbeda dari yang biasa Anda alami. Akibatnya, memahami cara berbicara dengan penduduk setempat akan mengubah sudut pandang Anda.

Anda akan dapat menikmati masakan dan festival lokal dengan informasi lengkap tentang sejarahnya dan tidak lagi hanya untuk ditertawakan. sama halnya, Anda dapat menguji kemampuan bahasa Anda dan mempelajari kata-kata baru untuk membantu Anda lebih menikmati gaya hidup mereka dan mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang apa yang cocok.

Menjaga Anda Dari Blunder Budaya

Tidak ada yang lebih buruk daripada menemukan diri Anda dalam posisi di mana Anda tanpa sadar melakukan sesuatu yang ofensif dalam tradisi tuan rumah. beberapa dari kesalahan itu terus-menerus berubah menjadi kritis dan membawa Anda ke dalam sejumlah masalah.

misalnya, bisnis penangkapan ikan di Kroasia tanpa izin bisa mencapai jumlah yang memuaskan antara seribu lima ribu kuna. Akibatnya, menguasai bahasa Kroasia akan memberi Anda pengalaman budaya yang lebih dalam dan menahan diri dari melakukan kesalahan yang akan membuat Anda didenda atau, yang terburuk, ditangkap.

Orientasi Nilai Tertinggi Bukan Ukuran Prestasi Anak

Orientasi Nilai Tertinggi Bukan Ukuran Prestasi Anak – Tepat hari sabtu kemarin seluruh lembaga pendidikan di Indonesia dari tingkat SD,SMP, dan SMA menerima hasil belajar selama satu semester. Siswa yang giat belajar tentu mendapat nilai dan hasil yang lebih baik dan sebaliknya. Bahkan dalam pendidikan kita, siswa yang memiliki Orientasi nilai sangat memuaskan akan mendapatkan penghargaan dari sekolah sebagai apresiasi dari antusias belajar yang baik dari siswanya. Ada dalam bentuk hadiah, tropik dan lain-lain.

Siswa atau siswi tersebut adalah orang-orang yang di anggap memiliki kompetensi belajar yang baik dan layak menjadi panutan untuk teman-teman mereka dikelas maupun di lingkungan sekolah mereka berada.

Dulu ketika saya duduk bangku SD di kampung, bukan sombong saya memang memiliki banyak prestasi. Saya sedikit berbeda dari teman-teman kelas saya yang lain.

Setiap pembagian raport ranking kelas sudah pasti nama saya selalu di atas. Kalau bukan juara satu dapat juara dua atau mirisnya dapat juara tiga. Hal itu, terjadi terus menerus sampai saya tamat dari SD.

Hal yang sama pun terjadi saat saya duduk di bangku SMP. Nama saya selalu berada pada deretan nama-nama siswa berprestasi di kelas. Tetapi situasi sedikit berbeda saat itu, saya menghadapi tantangan dan persaingan yang lumayan keras karena siswa yang sekolah di SMP tersebut berasal dari berbagai daerah atau desa dengan kompetensi yang berbeda-beda dari sekolah asal.

Saat pembagian hasil belajar selama satu semester di awal semester kelas 7 hati dan pikiran tidak tenang dan selalu memprediksi prisonersamongus, apakah saya masuk pada barisan para juara atau tidak di kelas?

Saat pembagian tiba raport, wali kelas segera mengumumkan nama-nama siswa berkompeten di kelas dari juara 1,2, 3 sampai 10 besar. Saya pun diam dan menunggu prosesnya pembagian raport tersebut.

Wali kelas saya dengan nada suara yang keras membacakan nama-nama siswa berprestasi tersebut. Juara pertama nama saya nyaris terlewatkan. Juara kedua dan ketiga sama nama saya juga terlewatkan.

Akhirnya, saya hanya masuk di daftar sepuluh besar yakni, ranking empat. Harapan terbesar menjadi siswa berprestasi seperti sudah hilang di muka bumi, raut wajah berubah 180 derajat. Melihat teman-teman yang mendapat nilai tertinggi, saya ibarat orang yang sedang kalah di ruang peradilan dimana sulit menerima keputusan dari wali kelas saya tersebut. Jujur, saat itu saat malu mengucapkan selamat kepada mereka yang terpilih jadi siswa berprestasi.

Sudah umum saat selesai pembagian raport orang tua pasti bertanya bagaimana mana hasil belajar selama ini. Saya pun mengalami hal demikian, ayah saya menanyakan bagaimana nilai serta prestasi yang saya dapat selama satu semester terakhir.

Fider, juara berapa? Ucap, ayah menuju ke arah saya. Saya diam dan enggan mengucapkan karena saya tahu ayah pasti marah karena saya hanya dapat ranking empat kelas.

Dengan nada yang lumayan keras ayah bertanya kedua kalinya, Fider juara berapa! Sambil menundukkan kepala saya jawab, ranking empat ayah.

Ayah sambil melihat ke arahku seperti tidak menerima jawaban saya dan berkat, kamu bodoh! Kenapa temanmu bisa dapat juara satu, kenapa kamu tidak? Dengan kepala dingin aku hanya diam dan berkata dalam hati. Kenapa juara itu sangat perlu bagi orang tua? Apakah tuntutan orang tua ketika anaknya sekolah harus dapat juara dan pintar agar bisa mengalahkan siswa yang lain?

Saya kemudian menarik nafas perlahan dengan penuh pertanyaan dalam hati dan menanggap positif perkataan ayah.

Disinilah inkonsistensi berpikir orang tua dalam melihat pendidikan anak. Sekolah yang isinya pendidikan seolah-olah dijadikan hanya sebatas tempat supaya anak bisa juara dan bisa memiliki nilai lebih dari anak-anak yang lain. Jelas! hal ini tidak di benarkan dengan teori apapun. Pada dasarnya, pendidikan bukan tempat kontestasi kejuaraan, namun pendidikan adalah ruang bagi anak-anak untuk mengolah dan mengasah ketajaman imajinasi, berpikir kreatif dan kritis.

Banyak orang tua yang membandingkan anaknya dengan anak orang yang lain. Kenapa si A juara satu, kenapa kamu tidak?

Pertanyaan-pertanyaan semacam ini seringkali dihadapi oleh anak-anak yang seyogianya masih rentan dengan asupan ilmu pengetahuan yang banyak. Namun, menjadi hambar orang tua lupa bahwa motivasi dan semangat dari mereka sangat di butuhkan oleh seorang anak untuk menunjang kegiatan keterampilan mereka terhadap pendidikan itu sendiri. Bukan malah menuntut anak harus juara dan sebagainya.

Orang tua sering mengindentifikasi tingkat kecerdasan seorang anak sama. Teori kecerdasan menyatakan bahwa, individu memiliki paling tidak 8 jenis kecerdasan, yaitu kecerdasan verbal linguistik, logis matematis, visual spasial, kinestetik, musik, intrapribadi, antarpribadi, dan naturalis. Dari delapan kecerdasan tersebut, masing-masing anak mempunyai talentanya tersendiri.

Kecerdasan seorang anak sangat relatif atau majemuk, dan jamak. Bahkan kecerdasan sendiri terbentuk seiring dengan proses pertumbuhan anak. Artinya, kecerdasan atau Kepiawaian seseorang tidak bisa di paksa atas kehendak kita sendiri karena yang menjalani proses kecerdasan tersebut bukan kita atau orang tua melainkan anak.

Memang metode dalam mengukur kemampuan anak, khususnya di lingkungan pendidikan biasanya menggunakan metode penilaian dengan berbasis angka. Namun, orientasi nilai diatas rata-rata melalui angka tersebut bukan barometer mutlak dalam menilai prestasi dan kualitas seorang anak.

Baca juga: Wajah Baru Pendidikan Indonesia

Sebab, anak memiliki kompetensi dan jalan berpikirnya tersendiri. Secara pribadi saya bangga dengan anak-anak yang mempunyai ragam prestasi, tetapi di lain sisi juga saya juga mengapresiasi anak-anak yang tidak beruntung atau tidak tergolong sebagai siswa berprestasi dengan akumulatif nilai tertinggi.

Dengan alasan nilai tertinggi bukan jaminan masif seseorang bisa sukses atau tidak.

Bagi saya mereka sama-sama penting sebagai kompetisi hebat dan handal yang di berlakukan sama oleh guru maupun orang tua. Jika di dalam kelas ada 20 orang siswa dan tiga di antaranya terpilih sebagai siswa berprestasi. Maka, sesungguhnya 18 siswa tersbut melahirkan 3 siswa berprestasi. Itu logika sederhananya menurut saya.

“Prestasi memang baik tetapi juara bukan yang lebih baik”

Wajah Baru Pendidikan Indonesia

Wajah Baru Pendidikan Indonesia – Begitu senang ketika pendidikan Indonesia tampak mulai bergumul dan bangkit. Hadirnya Mas Menteri Nadiem Makarim memberi angin sejuk terhadap wajah pendidikan Indonesia hari-hari ini.

Dia datang dengan membawa ide dan visi ke depan. Padu-padan teknologi dalam pendidikan menjadi kartu AS dalam laju gerak pendidikan yang disebut Merdeka Belajar. Gebrakan pertama yang membuat saya semakin yakin terhadapnya dan pendidikan kita ialah: Reposisi prisonersamongus Siswa Sebagai Subjek Pembelajaran.

Beberapa minggu lalu, saya berdiskusi dengan sesama pendidik, saya khawatir serta menyayangkan bahwa kita selaku guru mengalami miskonsepsi terhadap istilah-istilah pendidikan saat ini. Masih segar di ingatan cerita seorang teman, saat di bangku perguruan tinggi, seorang dosen berkata bahwa referensi pembelajaran berorientasi dalam pembagian: mahasiswa 60% dan dosen 40%. Jelas, ini sejalan dengan tingkat berpikir kritis dan kreatif mahasiswa.

Namun, 40% bukan berarti pendidik menjadi ‘seakan’ lepas tangan dalam dialektika proses pembelajaran itu sendiri.

Begitu juga dengan pembelajaran berpusat pada murid hari ini, student centre, saya rasa perlu adanya landasan berpikir yang sama mengenai batas dan standar pembelajaran yang berpusat pada murid ini.

Apakah acuh tak acuh dalam pembelajaran, dan mengarahkan murid secara penuh menggali referensi adalah bentuk student centre?

Layaknya Ki Hajar Dewantara, Friere juga jelaskan bahwa murid idealnya mampu berkesadaran kritis terhadap dirinya sebagai murid. Sebagai seorang subjek dan pusat pembelajaran, bukan dikekang dengan proses pembelajaran yang menempatkannya hanya sebagai pendengar dan penerima segudang informasi.

Kita perlu mengawal bahwa konsep murid sebagai subjek pembelajaran benar-benar terealisasi sebagaimana seharusnya. Bukan dijadikan tameng untuk menutupi ketidakmampuan pendidik sebagai fasilitator dalam aktivitas pembelajaran.

Kedua, pembelajaran berdiferensiasi. Kita tak akan memberi obat sakit gigi bagi pasien yang lututnya sedang cidera. Pembelajaran hari ini benar-benar membuat kebutuhan murid sebagai prioritas. Analisis awal mengenai gaya belajar, minat, dan kesiapan belajar menjadi elemen-elemen yang harus dipenuhi sebelum terjadinya aktivitas belajar di ruang kelas.

Setelah murid terbagi berdasarkan gaya belajar, minat, dan kesiapan belajar, tugas pendidik tidak hanya berakhir pada tahap tersebut. Namun, pendidik seyogyanya menyiapkan media, bahan ajar, dan metode yang berbeda pula pada setiap kelompok murid.

Tahap-tahap seperti ini menjadi satu rangkaian yang saling terkait satu sama lain. Tidak terputus.

Idealnya memang, pendidik mampu untuk menyiapkan banyak hal untuk memastikan pembelajaran berjalan secara menyenangkan dan bermakna bagi murid itu sendiri selaku subjek pembelajaran. Dengan keterbatasan waktu? Apa yang diinisiasikan oleh Kemdikbud terkait hal ini? Yap, benar, platform Merdeka Mengajar.

Platform yang memiliki 3 fungsi, yakni Belajar, Mengajar dan Berkarya ini menjadi rujukan untuk memfasilitasi pendidik di seluruh Indonesia. Nadiem sebut bahwa 1,6 juta guru telah menggunakan platform Merdeka Mengajar adalah bukti kebermanfaatan platform ini.

Mencermati hal-hal internal yang telah dirancang sedemikian rupa oleh Kemdikbud, kita juga mengapresiasi Mas Nadiem dan tim telah menegaskan jati diri output pendidikan kita, yakni murid yang berprofil Pelajar Pancasila.

Di tengah era akses internet tanpa batas hari ini, pengaruh eksternal dapat merongrong budaya, citra, dan jati diri generasi penerus bangsa kita. Kita perlu ‘memfilter’ segala informasi yang masuk agar tidak merusak jati diri murid-murid kita, sehingga mereka mengalami krisis identitas. Padahal, mereka adalah wujud nyata dari perjuangan pahlawan-pahlawan bangsa ini. Terdapat enam dimensi dalam profil pelajar pancasila, yakni 1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia; 2) Mandiri; 3) Bergotong-royong; 4) Berkebinekaan global; 5) Bernalar kritis; 6) Kreatif.

Oleh karena itu, tujuan pembelajaran di sekolah tidak hanya membuat mereka menjadi siswa yang cerdas. Namun juga menjadi siswa dan kelak menjadi anggota masyarakat yang berprofil Pelajar Pancasila di tengah kemajemukan bangsa dunia.

Kemdikbud, agaknya sudah menata rapi rel pendidikan Indonesia sampai kepada rujukan referensi pembelajaran dengan sangat baik. Setiap pendidik bisa belajar, mengajar, berkarya dari pengalaman dan praktik baik pendidik di seluruh Indonesia. Luar biasa!

Upaya-upaya pemerintah hari ini baiknya disambut dengan antusias oleh pendidik di Indonesia. Kita bisa pahami bersama bahwa di tengah era serba instan hari ini, pendidikan bisa dengan optimistis menawarkan masa depan yang baik dan cerah bagi anak-anak bangsa.

Mungkin tidak dengan secepat satu atau dua minggu perubahan itu tampak. Namun tiga, lima, bahkan dua puluh tahun yang datang, di situlah buah pendidikan Indonesia akan harum semerbak oleh karena sumber daya manusia (SDM)-nya yang terdidik serta kepercayaan kita terhadap pendidikan itu sendiri.

Saya yakin bahwa harapan saya selaku seorang pendidik, yang mencintai pendidikan, sama dengan pendidik di Indonesia. Melihat masa depan Indonesia semakin maju dengan mendidik SDM-nya sebaik mungkin berdasarkan profil Perlajar Pancasila.